Jueves, 22 de Junio

     Ya llegó el día esperado por muchos y no tan deseado por algunos, pero que en definitiva no deja a nadie sin su parte de ilusión, con el deber cumplido después de un año de duro trabajo, con ganas de descansar unos días, de saborear las notas, de disfrutar de un merecido descanso que nos hemos ganado. Pero como siempre no debemos olvidar que el tiempo pasa muy rápido y pronto volvemos al colegio para afrontar lo que será el último año en él y por tanto las actividades no deben dejarse totalmente al margen durante la época estival, para lo cual se colocarán unos cuadernillos de actividades para su trabajo, siendo de forma obligatoria el de problemas de matemáticas y de forma voluntaria en la mayoría de los casos, aunque en otros también se le ha mandado obligatoria, los de lengua, matemáticas o de naturales y sociales.

También es momento de despedidas y agradecimientos, de quedarnos con los bueno de cada día y pensar que el tiempo que pasa no vuelve, por lo que hay que ir haciéndonos mayores muy a nuestro pesar.

Desde esta página queremos agradecer a los que le han dado vida en el curso, pues sin uso no sirve para nada, esperando contar muy pronto con lo que será la nueva web del curso 2017/2018.

Descansar, disfrutar las vacaciones y volver con fuerzas ante nuestro último año en el centro.

P.D.: Ya están colocados los trabajos para el verano, pudiendo descargarlos al final del apartado DOCUMENTOS.

Lunes a Miércoles, del 19 al 21 de Junio

     Jornadas en la naturaleza, concretamente en el Cortijo de Frías, vividas con gran intensidad y que culminan con la fiesta fin de curso del día 21 de junio.

Recordad que según comunicado emitido por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y debido a la ola de calor, mañana dia 22, último día de clase, el alumnado podrá no asistir al centro siempre que se comunique con antelación por parte de padres y madres, debiendo ser éstos los que se pasen para recoger las notas a lo largo de la jornada lectiva.

Viernes, 16 de Junio

     Termina la última semana completa del curso, y no podía hacerse de mejor modo que con varias celebraciones y actividades, pues hemos tenido un desayuno conjunto en el parque Alcántara Romero, gracias a la invitación de Rafa Molina por su cumpleaños; visita al museo de ciencias del IES Aguilar y Eslava, con explicación detallada de cada estancia y disfrutando de curiosidades y otros apartados; por último, día de disfrute en la ciudad de los niños, donde el calor se ha tratado con agua, polos y helados más la gana de disfrutar de nuestro último viernes. Por cierto, queremos desear suerte a nuestro compañero Shao Qui Zhu que se va el lunes a China para pasar el verano y deseándole que lo pase muy bien y lo esperamos de nuevo en septiembre.

     Ahora a prepararnos para la semana que viene con la actividad del cortijo de Frías, debiendo estar en la estación de autobuses a las nueve y cuarto para poder comenzar unos días de diversión para todos y todas, o al menos esa es la intención.

Jueves, 15 de Junio

     Ya podemos decir que hemos terminado el curso, aunque oficialmente será el próximo jueves, pero los días que nos quedan estarán distribuidos entre salida a la localidad de mañana, para visitar el museo de ciencias naturales del IES Aguilar y Eslava, los tres días de inicio de la semana que viene, con el Cortijo de Frías como lugar de trabajo además de llegar al miércoles con la fiesta fin de curso y por último, el próximo jueves con la entrega de notas, recogida de material y dar por acabado este curso que, una vez más, hay que decir que se ha pasado rápido y con buenos resultados en general.

     Hoy hemos estado trabajando sobre los grupos, normas y reparto de gorra para la actividad del Cortijo de Frías, interrumpida por un taller sobre el agua que hemos tenido en el colegio y donde hemos aprendido la importancia de las tres "r" en nuestra vida cotidiana, además de recibir un obsequio con libro, carnet y pegatina alusiva. 

Miércoles, 14 de Junio

     Esto está casi terminado y hoy hemos tenido un simulacro de incendio en nuestro colegio, con mucho humo simulado por las escaleras y algún alumno por ahí perdido que se hubiera quemado seguro. Esperemos que no pase nunca y que solo se quede en la simulación que cada año hacemos. Además hemos contado con la presencia de un grupo de bomberos que han dejado una buenas explicaciones además de refrescarnos en este día tan caluroso y dejarnos probar parte de su equipamiento. Sin duda uno de los que mejor se lo ha pasado ha sido Samuel que manifestaba estar muy contento de esta forma de celebrar su cumpleaños en el día de hoy.

     Mañana tendremos la última jornada de clase continua en el centro, dedicando a repasos, recogida de material y explicación de normas para las actividades extraescolares que nos esperan.

Martes, 13 de Junio

     Aunque es martes y trece, no ha sido tan malo el trabajo de clase, con bastante aprovechamiento y un agradecimiento especial del tutor de quinto B al alumnado, profesorado, padres y madres que lo han felicitado por su día. Detalles como estos que mostramos hacen sentirse orgulloso de la profesión que uno tiene.

De lunes 12 a jueves 15 de Junio

     Comenzamos una semana con una cierta relajación, pues el trabajo se plantea en estos días de repaso de los contenidos trabajados a lo largo del curso mezclando con ensayo de baile y preparativos de las actividades finales de curso; sin embargo, bien el calor extremo que estamos sufriendo o bien el estado de ánimo general de las clases, no están dejando que ese relax sea al completo pues se producen demasiadas tensiones que pueden llegar a tener que tomar consecuencias importantes si no se respeta ni a alumnado ni a profesorado. Esperemos que poco a poco vayamos asumiendo el reto de esta última semana en el colegio y seamos capaces de culminar un curso como se merece.

     De momento se están revisando los libros en casa para buscar los posibles desperfectos que tienen y dejarlos preparados para que los que vayan a utilizarlo el próximo curso, los encuentren en las mejores condiciones posibles

ACTIVIDADES: 

Semana de trabajos en clase con repaso de asignaturas y recursos digitales.

Viernes, 9 de Junio

     ¡ Estamos a cuarenta de mayo !, pero el tiempo hace unos días que nos permitió quitarnos el sayo pues el calor viene acompañándonos en los últimos días con gran intensidad, menos mal que hemos terminado con los contenidos y podemos relajarnos un poco para dedicar la jornada a otros aspectos distintos como bailes, pintura, recogida de autorizaciones, matrícula del nuevo curso, ... Es importante que durante los próximo días hagamos revisión de libros, pues para la próxima semana se traspasarán a sus nuevos usuarios y también realizarán una observación de los mismos, al igual que nosotros realizaremos con los de sexto que tendremos el curso próximo.

   Recordad que el domingo 11 se realizará el cros de nuestro centro, que servirá además para una jornada de convivencia escolar con bebida, comida y atracciones en la pista de deportes.

ACTIVIDADES: 

Revisión de control de matemáticas y comprobar estado de libros.

Miércoles, 7 de Junio

     Un día más con altas temperaturas soportadas y un día menos para llegar al final de curso, balance de una jornada que ha estado marcada por un nuevo control y que ha servido para repasar los pendientes de la semana y entregar autorizaciones oficiales para las actividades finales de curso (cros escolar, visita museo de ciencias, cortijo de frías y fiesta fin de curso). Además hemos podido trabajar un poco de magia para relajar las clases y hacer ver que las probabilidades en matemáticas se pueden alterar cuando hablamos de juegos de cartas u otras opciones. Y para remate del día, nada de actividades, solo estudio para controles de mañana

ACTIVIDADES: 

Estudiar controles. 

Martes, 6 de Junio

    Dura prueba superada hoy con controles de inglés y en algún curso de sociales, mientras en el otro se endulzaban con una magnífica tarta para celebrar el cumpleaños de Lucía. Además se ha hecho un amplio repaso de lengua y matemáticas, para los controles que se avecinan y donde las dudas más importantes han sido trabajadas entre todos para intentar mitigar su dificultad. Todo ello rodeado de ese nerviosismo general que se ha instalado desde hace unas fechas en las clases y que dificulte aún más el poder concentrarse en estos últimos días de dureza, a penas nos quedan tres, para poder terminar el curso con mayor tranquilidad, baile, relajación, trabajo digital y otras muchas cosas que sirvan para hacernos disfrutar, aunque solo sea por unos días en el curso.

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Pag 228 (4,6) y estudiar para control. Trabajo con recursos digitales.

MATEMÁTICAS: Pag 251 (10)

Lunes, 5 de Junio

    Comenzamos la última semana importante del curso, en cuanto a contenidos y controles se refiere, pues a medida que los temas van acabando se empiezan a perfilar los resultados en las distintas asignaturas y todo se va preparando para la última evaluación que se realizará la próxima semana. De momento hoy hemos tenido un día tranquilo, con repaso de contenidos y recursos digitales, pero a partir de mañana vienen mezclados exámenes de sociales, lengua, inglés, matemáticas y música y con la satisfacción de haber llegado a nuestro objetivo marcado desde el principio según lo programado para que nos resten unos días donde se trabajará con repaso de lo aprendido en el año, previo del nuevo curso y mezclando los ensayos del baile con las actividades extraordinarias finales que nos llevarán hasta el final de curso. ¡ Que poco nos queda !.

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Pag 228 (1,2,3)

MATEMÁTICAS: Pag 250 (2,4,5,7)

INGLÉS: Estudiar para control

SOCIALES: Estudiar para control y trabajo de recursos digitales.  Juego tema 9.

Viernes, 2 de Junio

    Lamentablemente hoy no podemos destacar como importante el haber llegado a un nuevo fin de semana, ni ver el nerviosismo de los de sexto ante su inminente viaje de estudios que inician el domingo, ni el comienzo de la venta de tiques para la paella del cros a desarrollar el domingo dia 11, ni lo buenas que estaban las tartas que ha traído Moisés para celebrar su cumpleaños, ni tan siquiera el habernos quitado de en medio un control de francés y recordando que la semana próxima tendremos cinco pruebas a realizar.

    Hoy tenemos que destacar el robo que ha sufrido nuestro colegio a cargo de unas vándalos que solo buscan hacer daño y que han dejado algunas dependencias en penoso estado, unos alumnos que lloraban por la mañana asustados al ver cosas extrañas y la policía por el patio, una demostración de la falta de civismo y educación en un centro que se dedica a ello y que no escatima horas para poder conseguir hombres y mujeres de futuro, no como los que, con alevosía y nocturnidad, hacen que los responsables correspondientes deban buscar formas de mayor seguridad en el centro.

     A la espera de buenas noticias, seguiremos trabajando por la comunidad educativa del CEIP Ángel Cruz Rueda.

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Pag 224 (2,3) 225 (7). Biografía y ficha de verbos

MATEMÁTICAS: Pag 249 (2). Voluntario problema de tabla de frecuencias.

Jueves, 1 de Junio

    Miramos la fecha y casi no lo podemos creer, ¡estamos en Junio!, lo que significa algo, tal vez que nos merecemos pronto unas vacaciones, o que se acercan los últimos controles, o que pronto es el cros y la fiesta, o que nos ilusiona tener un "mini" viaje de estudios en el cortijo Frías, o simplemente que hemos trabajado tan a gusto que el tiempo se ha pasado muy rápido. En todos los casos hay que intentar seguir centrados aunque tan solo sea por una semana, quizás la más difícil del año pues se avecinan muchos controles, en algunas ocasiones con dos en el mismo día, pero ese esfuerzo tendrá su recompensa posterior y podremos decir con orgullo que lo hemos conseguido.

     Ánimo que el final ya se acerca.

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Pag 223 (3,4,6)

MATEMÁTICAS: Pag 245 (2) y 247 (3,4)

SOCIALES: Recursos y estudio para control.

FRANCÉS: Estudiar para control de mañana.

INGLÉS: Estudiar para control del martes 6.

MÚSICA: Estudiar para control de semana próxima.

Martes, 30 de Mayo

      Continúan los virus haciendo de las suyas, pero esta vez es sobre el alumnado, que está tocado en algunos casos de ambas clases y que esperemos se reponga pronto para poder afrontar la recta final de un curso que sigue avanzando y que ve como realizamos en esta semana el último control de naturales y empiezan los repaso para los controles de la siguiente semana que serán los últimos del curso. Menos mal que además no todo es trabajo y trabajo, pues entre medias nos endulzamos con algunos productos para celebrar nuevos cumpleaños, hoy de Francisco y Moisés, que sin duda han dado energía para poder asaltar los contenidos en lengua, con trabajo de refranes, y matemáticas, donde la probabilidad se ha establecido en la clase, trabajando de forma práctica con cartas y la influencia de la magia en este mundo, terminando con vocabulario nuevo en inglés y francés y resumen general de la edad moderna en España.

    Recordad que son muchas las autorizaciones y papeles informativos que se están entregando en estos días y que deben ser leídos y entregados en las familiar para poder organizar y autorizar las distintas actividades previstas para el final de curso. 

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Pag 2121 (2,3,5)

MATEMÁTICAS: Pag 244 (2,3) 245 (5)

SOCIALES: 144 (1,3,4,5) 145 (6) .

FRANCÉS: Estudiar para examen en esta semana.

Lunes, 29 de Mayo

      Empieza semana, casi final de mes, con tiempo agradable, cumpleaños de Frasky y alineación de brujas que han hecho desaparecer los últimos comentarios correspondientes al mes de mayo, como si pareciera que hemos continuado el puente desde entonces y, nada más lejos de la realidad, pues han sido muchos contenidos, controles, trabajos, actividades extras e incluso, buenas noticias. Pero la vida continúa y hoy ya estamos preparando un control de naturales para esta semana y los restantes para la próxima que marcará el final del trabajo duro, aunque no el término de las clases. 

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Pag 216 (1,5) y corregir control

MATEMÁTICAS: Pag 241 (1) 242 (2) 243 (3,4)

NATURALES: Estudiar para control y trabajar recursos.

INGLÉS: Pag 64 (1,3,4)

CIUDADANÍA: Pag 84 (preguntas)

Miércoles, 26 de Abril

      Nuevo control realizado, del tema 12 de lengua, y continuación de repasos y nuevos contenidos para poder seguir la programación prevista, que hace que mañana tengamos un nuevo control, en matemáticas del sistema sexagesimal, además de poder continuar con trabajo habitual de lectura en grupo de los miércoles y comienzo de repaso del tema en naturales para seguir con contenidos de la edad moderna en sociales, estando la jornada muy aprovechada al poder trabajar con recursos digitales en diversas materias y poder realizar preguntas orales y trabajo sobre dudas para el control de mañana.

    Por cierto, mañana acaba el plazo para esperar "la aparición" del mando de la pizarra digital que misteriosamente desapareció la semana pasada sin que nadie lo viera, por lo que tendremos que echar mano de la buena voluntad de la clase para aportar una mínima donación que ayude a la adquisición de un elemento que es indispensable para el desarrollo normal de las clases.

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Lectura trimestral

MATEMÁTICAS: Pag 199 (11)

NATURALES: Pag 115 (1)

SOCIALES: Resumen pag 121.

Martes, 25 de Abril

      Jornada mezclada con contenidos en asignaturas y actividad extraescolar con visita al teatro El Jardinito para contemplar la obra "La flauta mágica" interpretada, muy bien por cierto, por alumnado del colegio San Jo´se de nuestra ciudad y que está encuadrada en las actividades de la semana de teatro que se están desarrollando en estas fechas. Viene perfecto para complementar el trabajo de lengua sobre teatro y que es uno de los contenidos que entrarán en el control a realizar mañana. También hemos trabajado en ingles, con vocabulario y elogios, matemáticas comenzando repaso del tema del sistema sexagesimal, además de naturales con trabajo sobre el sonido y sociales, comenzando a conocer contenidos sobre la edad moderna. 

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Estudiar para control

MATEMÁTICAS: Pag 199 (10)

NATURALES: Resumen pag 113

INGLÉS: Pag 54 (1,2) y elogios.

SOCIALES: Resumen pag 120..

Lunes, 24 de Abril

      Comenzamos una nueva semana cargada de incertidumbre en el tiempo meteorológico lo cual afecta, y de que manera, al estado de nervios general de las clases, además de contar con algunas ausencias y escayolas que adornan brazos de alumnas. Pese a todo, el ritmo de trabajo ha sido bastante bueno al terminar los trabajos de lengua y matemáticas, según lo previsto y preparando los controles de esta semana, para continuar con vocabulario de inglés y contenidos del sonido en naturales.

     Recordad que mañana está prevista una actividad de visita al jardinito, para participar en el 6º certamen de teatro infantil que se celebra en nuestra ciudad, para lo cual es necesario traer la autorización correspondiente y no tener que dejar en el centro a nadie por su falta de entrega. Así mismo, seguimos con el trabajo para el día del libro conjuntamente con todo el tercer ciclo, elaborando frases sobre lectura y libros y produciendo un libro digital que va aumentando conforme introducimos nuevos trabajos del alumnado y podemos ver en esta página.

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Pag 184 (5,6,7,8)

MATEMÁTICAS: Pag 202 (2) y 203 (3,4)

NATURALES: Resumen pag 112.

Viernes, 21 de Abril

      Llegamos al primer fin de semana del tercer trimestre tras una semana marcada por el calor y un estado de nerviosismo general en las distintas clases que no es muy habitual, pues ya ha pasado un mes desde la entrada de la primavera, que la sangre altera, y venimos de unos días que se suponen han sido de descanso, pero han sido varias las muestras exageradas de ese nerviosismo que han supuesto incluso algunos momentos de trabajo para los mediadores por diferencias entre alumnado que se ha llegado a temas extremos. En el tema académico hemos continuado con los repasos de lengua y matemáticas para ir afrontando los controles de la semana próxima, además de trabajo en plástica, francés o inglés, educación física y religión y comenzando con actividades propias del día del libro donde nos hemos centrado en el trabajo sobre Gloria Fuertes en el centenario de su nacimiento.

     Esperemos que haya mejoría tanto para los enfermos en casa, como para los nervios de los asistentes a clase.

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Prepararse poesía para recitar y lectura de libro.

MATEMÁTICAS: Pag 199 (9)

RELIGIÓN: Portada tema 7..

SOCIALES: Revisión control tema 7.

Jueves, 20 de Abril

      Una jornada más o un día menos, he ahí el dilema, pues por un lado continuamos aumentando nuestros contenidos en las distintas asignaturas y de otro lado resta un día menos para finalizar el curso en el que ya mucho comienzan a pensar y se descentran de las explicaciones. Sigamos poniendo un poco de nuestra parte, al menos a aquellos que estén interesados en la educación, pues parece que el algunos estamentos lo que menos importa es el fin sino simplemente la economía.

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Pag 184 (1,2,3,4). Frase sobre libros o lectura.

MATEMÁTICAS: Pag 198 (3,7,8)

INGLÉS: Pag 42 (3) y continuar con elogios a alumnos.

SOCIALES: Pag 118 (Lee y comprende)

MÚSICA: Pag 22

Miércoles, 19 de Abril

      A veces tenemos días mejores y en otras ocasiones no tanto, pero hay que seguir con el trabajo diario pese a que la mente te diga que no merece la pena tanto esfuerzo viendo la respuestas que obtienes, y no solo en la clase, pues queramos o no estamos metidos en un mundo familiar que te afecta cualquier circunstancia que pueda llegar a tu casa y como te trata la administración, sin importarles si la educación es buena, de calidad o si realmente hay preocupación por el objetivo principal que es la educación de alumnos y alumnas. Si a ellos unimos el nerviosismo general de las clases, encontramos que resulta complicado mantener la ilusión de un trabajo continuo donde se desarrollan controles, actividades, recursos, explicaciones y un sin fin de cosas que hagan más entretenida la jornada.

    Hoy también destacamos algo negativo, pues se ha extraviado el mando de la pizarra digital en quinto B, y no lo ha tocado nadie. Han vuelto los fantasmas que hicieron desaparecer el de quinto A y que aún sigue son encontrarse. 

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Pag 182 (Copiar cuadro) 185 (2,5,6)

MATEMÁTICAS: Pag 195 (4)

NATURALES: Pag 110 y 111 (resumen)

SOCIALES: Pag 115 (1,2). Lectura tema próximo.

Martes, 18 de Abril

      Con un calor más típico de final de curso, seguimos esta semana de pasión para ir incorporando poco a poco el hábito de trabajo y mezclando final de unos temas, como ocurre en sociales que tendremos mañana el control de la unidad siete, inicio de otros, como en naturales donde ya iniciamos el tema ocho y continuación de contenidos en francés, lengua, inglés, matemáticas, música, ... Quizás lo más importante ahora es saber que son a penas dos meses lo que nos queda y que por tanto debemos hacer un gran esfuerzo final para que los resultados sean los esperados desde inicio de curso y dejarnos el gran descanso para el verano cuando lleguen las vacaciones.

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Pag 178 (4,5) y 179 (8,11,14)

MATEMÁTICAS: Pag 194 (1) y 195 (3)

NATURALES: Pag 108 (Lee y comprende)

SOCIALES: Pag 115 (1,2). Estudiar para control.

INGLÉS: Pag 51 (1) y continuar con elogios para alumnado.

Lunes, 17 de Abril

      De un salto nos hemos comido diez días del curso, y vaya diez días a tope, con poco descanso, actividades, acostarse tarde, ... Por eso ahora cuesta un poco de trabajo comenzar de nuevo el ritmo de trabajo pero debemos de adaptarnos pronto, pues son menos de dos meses lo que nos queda para acabar el temario, controles, evaluaciones, ... Así que a ponerse la duracell y a terminar de devorar los meses que nos quedan.

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Ficha verbos 2ª conjugación

MATEMÁTICAS: Pag 193 (1,2). Cuadro de ángulos.

NATURALES: Revisión de control

CIUDADANÍA: Pag 49 (reflexionamos).

Viernes, 7 de Abril

      Se acabó una semana muy aprovechada y que ha servido tanto para trabajo de clase como actividades extraordinarias y viajes. En el aspecto académico ha ido bastante bien, consiguiendo terminar contenidos en naturales y comenzar otros en lengua y matemáticas, quedando pendiente las sociales para después de las vacaciones. También se va a buen ritmo en música, francés, inglés y el resto de las asignaturas. En cuanto a actividades extras hemos trabajado con dulces típicos de estas fechas en nuestra tierra, educación vial, y huerto, además del viaje a Sevilla que, aunque ha resultado un poco movido, fue muy provechoso en apartados como sociales, naturales, lengua y cultura andaluza.

    Ahora unos días de descanso, esperemos que sean aprovechados y comenzar de nuevo con un último tirón que hará que en dos meses lleguemos al final del curso.

    ¡¡¡ Felices vacaciones !!!

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Pag 177 (2,3,5,7). Trabajo de Semana Santa.

MATEMÁTICAS: Pag 192 (1,2). Trabajo de Semana Santa

RELIGIÓN: Estudiar test del tema.

Miércoles, 5 de Abril

      Empieza el final del trimestre con una actividad organizada por el AMPA y donde hemos elaborado pestiños como dulce tradicional de nuestra tierra en estas fechas. Además hemos realizado el control de naturales y continuado con trabajo de lengua, con lectura colectiva y trabajo de verbos, matemáticas, continuando con cambio de unidades en sistema sexagesimal dedicado a problemas, para acabar con recuerdo de normas, horarios y material necesario para la actividad extraescolar a realizar mañana jueves, donde estaremos en Sevilla trabajando "en directo" temas de sociales, lengua, naturales, ciudadanía y religión, con algún que otro momento de matemáticas al hacer cuentas. Es importante la puntualidad para poder realizar todo el programa previsto.

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Cuadros pag 176 y 177

MATEMÁTICAS: Pag 189 (5) y 191 (5)

NATURALES: Trabajo para Semana Santa.

SOCIALES: Trabajo para Semana Santa.

Martes, 4 de Abril

      Algún fallo informático se ha comido los comentarios y actividades del día de hoy, por lo que repetimos de nuevo para recordar que hemos realizado control de Francés, además de continuar con los contenidos de lengua, en aumentativos y diminutivos, matemáticas, con unidades de tiempo en sistema sexagesimal, naturales, repasando para el control, inglés, con vocabulario y trabajo de elogios a compañeros y sociales, para terminar el tema y comenzar los ejercicios de repaso.

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Pag 175 (2,3,4)

MATEMÁTICAS: Pag 190 (1,3) 191 (4*)

NATURALES: Pag 105 (1,3,4)

SOCIALES: paG 116 (1,3,4) 117 (7)

INGLÉS: Continuar con los elogios a compañeros.

Lunes, 3 de Abril

      Comenzamos una semana cargada de contenidos y actividades, siendo además el preludio de la Semana Santa y por tanto, de unos días de descanso en el colegio, aunque seguro que tendrá muchas actividades y algunos volverán sin terminar los ejercicios pendientes y algunos mandados desde hace diez días. En lengua y matemáticas comenzamos nuevo tema que tendrá su continuación tras las vacaciones para seguir con los plazos previstos, al igual que en naturales, donde ya estamos con actividades de repaso para llegar a este miércoles para realizar el control; por su parte, en sociales variaremos un poco lo inicialmente previsto, pues con la jornada del jueves en Sevilla, se mueve algo el temario y dejaremos el examen para después, a fin de afianzar más los conceptos relativos a la edad media que estamos trabajando. Todo este combinado lo mezclamos con los idiomas, estando control de francés para esta semana, además de lo que tratemos en ciudadanía, religión, valores y la educación física, llegando al viernes para terminar la semana con una actividad extra y relativa a educación vial.

ACTIVIDADES: 

LENGUA: Pag 170 (4) y 171 (12)

MATEMÁTICAS: Pag 188 (2) y 189 (4)

NATURALES: Pag 106 (2,4,7,9)

CIUDADANÍA: Ejercicios pag 47 y buscar información sobre los gitanos.

INGLÉS: Continuar con los elogios a compañeros.

Viernes, 31 de Marzo

      Otra jornada terminada, y con ella también concluimos una semana y un mes, y van siete desde que empezamos, aunque parezca que no ha pasado tanto tiempo, pero el reloj del curso no para y estamos a menos de tres meses de concluirlo, por lo que es momento de reflexionar si estamos aprovechando realmente todo lo previsto o nos queda algo pendiente por realizar. 

     Hoy hemos tenido un día relativamente tranquilo, mezclando control de lengua en un curso con trabajos de lectura en otro, repaso del control de matemáticas y corrección en el aula, francés con repaso para control de la semana próxima y una mezcla de inglés por un lado, con educación física por otro. Además ha sido fecha de entrega de hojas de autorización para actividad de Sevilla del día 6, así como de trabajos de distintas asignaturas para las notas de la segunda evaluación que se colocarán la semana que viene.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Lectura para tercer trimestre.

MATEMÁTICAS: Revisión de control y operaciones.

Jueves, 30 de Marzo

      Se nota que va terminando la semana e incluso el mes y el trimestre, porque notamos un estado algo raro en el ambiente general de las clases, con despistes en ejercicios y controles, tensiones en los juegos, pérdida de objetos y libros, olvido de materiales y hojas de firmas, incluso alguna que otra amonestación escrita para alguien y reflejada en la hoja de incidencias en el aula. Si a ello sumamos el que algunos piensen más en la actividad extraordinaria y entrega de notas de la próxima semana que en las propias clases, podemos decir que hemos vencido el día con ganas de terminarlo y que mañana será otro día, esperemos que mejor que el de hoy, pues, por ejemplo, el control de matemáticas no ha sido el mejor que hemos realizado en el curso y volvemos encontrar fallos y vacíos de memoria que han dado unas notas mejorables.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Terminar fichas de lectura trimestral.Revisión control

MATEMÁTICAS: Repasar cambios de unidades para preguntas orales.

SOCIALES: Resumen pag. 112-113 

Miércoles, 29 de Marzo

      El tiempo no corre, más bien vuela y nos encontramos con que iniciamos unos nuevos controles en lengua y matemáticas, eso sí, para la tercera evaluación, lo cual nos lleva a comprobar que se continúa manteniendo la programación inicial prevista y con un margen muy pequeño de error. Aún nos queda por terminar algunos contenidos en naturales y sociales para poder efectuar los controles y hemos tenido hoy ayuda en las explicaciones a cargo de Francisco Rosales, que vuelve a demostrar dotes de maestro y nos ha relatado perfectamente los conceptos relativos a problemas del consumo de energía y formas de ahorro de la misma, con amplio debate general y que ha continuado en sociales al tratar contenido de la vida, trabajo y comercio en el final de la Edad Media, con tiempo para los cristianos.

También se ha dedicado un rato a ir conociendo lo que será la actividad extraescolar de la semana que viene, para la cual se han colocado algunos vídeos en nuestra página que nos ayudarán a estudiarla mejor y estando pendiente de recibir las hojas de autorización que deberán ser firmadas y entregadas hasta final de esta semana.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Terminar fichas de lectura trimestral.

MATEMÁTICAS: Pag 182 (1,2,3,5). Estudiar para control

NATURALES: Esquema pag 102-103

SOCIALES: Resumen pag. 110-111 

Martes, 28 de Marzo

      Continuamos avanzando en esta última semana de marzo para ir cerrando repasos en lengua, incluido los tiempos en indicativo de la primera conjugación de verbos, y preparar el control del tema 11, el mismo que está a punto de finalizar en matemáticas, siendo en este caso el control el jueves próximo y con cambios de superficie como eje central de los contenidos, deteniéndonos hoy en repaso de dudas para poder afianzar los conceptos tratados. Por su parte seguimos recopilando información del séptimo tema en naturales y sociales, donde mezclamos por un lago la energía y sus porcentajes de uso en nuestro país y hogares, mientras que de otra parte nos adentramos en la Reconquista de los cristianos sobre los musulmanes en la Edad Media, analizando los distintos tramos en que se desarrollaron, así como la distribución de la sociedad en esa época y la importancia de la repoblación en los territorios conquistados.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 168 (1). Ficha de verbos y estudiar para control.

MATEMÁTICAS: Pag 183 (11)

NATURALES: Esquema pag 100-101

SOCIALES: Resumen pag. 108-109 

INGLÉS: Seguir con elogios a compañeros/as.

FRANCÉS: Comenzar estudio de control para el martes 4.

Lunes, 27 de Marzo

      Comenzamos la última semana de marzo con el mismo tiempo loco de esta primavera, donde la lluvia y el cambio de hora ha hecho que pareciera más de noche de lo normal al levantarnos esta mañana. A pesar de ello, las clases se han desarrollado con normalidad, salvo la de educación física claro, habiendo comenzado los repasos en lengua y matemáticas para los controles de este semana cuya nota ya irá para la tercera evaluación, si bien aún queda algo en lengua que influye en la segunda y referente a las lecturas trimestrales que deberán estar concluidas al final de esta semana. También se está trabajando en las últimas notas de inglés, junto con contenidos de naturales y sociales aunque para éstos los controles se quedarán para más adelante.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 168 (2,3,5,6)

MATEMÁTICAS: Pag 182 (6,7,9,10)

NATURALES: Pag 101 (1,2,3)

CIUDADANÍA: Pag 45 en grupo

INGLÉS: Terminar ficha y seguir con elogios.

Jueves, 23 de Marzo

      Vaya primavera loca que ha entrado, pues más bien parece que ha sido el invierno el que ha llegado si tenemos en cuenta el día tan fresco que hemos tenido llegando incluso a ver algunas pequeñas gotas de nieve al salir de clase, tan breve que ni ha cuajado, pero ahí queda. Sin embargo dentro de las aulas se está bastante bien y podemos trabajar perfectamente con los verbos a través de actividades y fichas, con cambios de unidades de superficie, donde hoy hemos estado con los múltiplos y como pasar de uno a otro lado y por supuesto seguir con la historia en sociales, con detalle de la religión, vida y arte en el Al-Ándalus. Un poco peor se ha pasado en el patio con el grupo A a la hora de educación física, pero no se ha notado demasiado al ser continuidad del recreo que ya nos había enfriado el cuerpo.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 163 (2,3,7)

MATEMÁTICAS: Pag 178 (2,3) y 179 (6)

SOCIALES: Resumen 106-107

Miércoles, 22 de Marzo

      Endulzados antes de bajar al recreo por un nuevo cumpleaños, hoy de Carmen Córdoba, hemos tenido una jornada plácida y muy productiva donde se ha podido tocar contenidos nuevos que con mayor o menor dificultad han dado su provecho como la parte de número, persona, tiempo y modo en los verbos, dentro de lengua, con muchas preguntas y ejemplos que ayudaban a entenderlo, además de lectura colectiva y trabajo sobre la misma; cambio de unidades entre unidades de superficie, hoy con submúltiplos del metro cuadrado que al final es más fácil incluso que contar tanto cuadradito de los ejercicios anteriores;  conocimiento de las fuentes de energía, con un profesor-alumno en Francisco Rosales que perfectamente ha explicado para el resto de sus compañeros y elaborándose un esquema oral para luego plasmarlo en forma escrita; para finalizar, trabajo de sociales, de nuevo con la historia como protagonista y muchos trasladándose en el tiempo para ver las batallas de romanos y visigodos, de éstos con los musulmanes, luego con los cristianos y, por medio, dos batallas que marcaron un momento importante en la historia de la Edad Media, la de Guadalete y la de las Navas de Tolosa, estando muy presente hoy la importancia de Córdoba en esta época musulmana.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 160 (1,4,9,10). Pag 162 (cuadro). Ficha de verbos (*)

MATEMÁTICAS: Pag 177 (2,3 y razonamiento)

NATURALES: Esquema pag 97-98

SOCIALES: Resumen 104-105

Martes, 21 de Marzo

      Continuando con el trabajo en clase hemos dedicado nuestro tiempo a trabajar con los sufijos en lengua, iniciando un nuevo tema, las áreas en matemáticas, si bien hoy con cuadraditos previo a las unidades de superficie y sus relaciones, la energía centraba nuestro esfuerzo y cambio en naturales, con muchos ejemplos prácticos para conocer sus formas y propiedades, trabajo de historia en sociales, recordando lo trabajado en cursos anteriores y con algunos contenidos que ya teníamos medio olvidados, además de nuevo vocabulario tanto en francés como en inglés, para finalizar una jornada que resta a las esperadas vacaciones y que ha mostrado gran nerviosismo general que demuestra un nuevo cambio de tiempo aproximándose.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 161 (2,4,7)

MATEMÁTICAS: Pag 174 (2,3) 175 (5)

NATURALES: Esquema pag 96-97

SOCIALES: Preparar tema para explicaciones voluntarias.

INGLÉS: Pag 98 (1) y elogios. 

FRANCÉS: Pag 25 (5,6)

Lunes, 20 de Marzo

      Pasó el fin de semana, con día de San José y del padre incluidos, y nos adentramos en nueva semana, con la llegada de la primavera incluida en el día de hoy y con nuevos contenidos en lengua, donde volverán a ser protagonistas los verbos, matemáticas, con la superficie como centro de trabajo, naturales, donde la energía y sus fuentes centrarán nuestro estudio y sociales, para comenzar con la historia y en esta ocasión será la Edad Media. Mucho trabajo por delante antes de llegar las vacaciones de Semana Santa y con unas mentes que van desgastándose poco a poco pero que se necesita un último esfuerzo para terminar este trimestre. 

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 156 (3,4,5) 157 (9)

MATEMÁTICAS: Pag 173 (3,4)

NATURALES: Preparar tema 11.

CIUDADANÍA: Pag 41 (trabajo práctico).

Viernes, 17 de Marzo

     Today we celebrate St. Patrick in school and for this reason we had a day with some special activities organized by the English department, so we wanted to start writing the first part of the commentary in English.

     Pero además de la celebración, también hemos tenido tiempo para continuar con el trabajo diario y desarrollar un nuevo control que acaba con los que debíamos realizar para las notas de la segunda evaluación, tal y como programamos a inicio de curso, mezclando también contenidos y trabajos de inglés, francés, educación física, religión, valores e incluso plática, y eso que nuestro recreo se ha visto aumentado en tiempo pero si las cosas se organizan correctamente, comprobamos que puede dar tiempo para todo.

    Ahora un par de días de descanso y a preparar una nueva semana de trabajo intenso que poco a poco nos va acercando a las nuevas vacaciones que llegarán en Semana Santa.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Terminar lecturas trimestrales.

MATEMÁTICAS: Repaso de tabla de cambio de medidas.

RELIGIÓN: Pag 51 (1,2,3)

VALORES: Terminar los trabajos del trimestre.

Jueves, 16 de Marzo

    Van cayendo los controles poco a poco y comprobamos lo aprendido en las últimas semanas, aunque a veces no es tan bueno el resultado obtenido como el esperado y llegamos a enfadarnos cuando vemos los errores infantiles que hemos tenido y que podrían haber aumentado la nota en esas pruebas, que luego hay que combinarlas con lo trabajado en clase, la participación, ejercicios, esquemas y resúmenes, comportamiento y trabajos voluntarios para poder conseguir unos datos que nos determinarán si es suficiente para haber conseguido los objetivos marcados en un principio.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Estudiar control.

MATEMÁTICAS: Pag 170-171 (*). Voluntario 168 (3)

INGLÉS: Ficha

MÚSICA: Estudiar pag 32-33

Miércoles, 15 de Marzo

   Ecuador de la semana y una jornada un tanto especial al estar mucho tiempo con el tutor, incluso en la hora de lectura semanal que la realiza otra profesora, por lo que ha sido un día bastante provechoso en general, donde los repasos de contenidos y controles han dado un buen ritmo que se ha mezclado con lectura, trabajo en grupo, pequeña asamblea y juego educativo que ha resultado de gran ayuda y diversión a la vez que aprendemos de una forma amena.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 154 (7,8,9).

MATEMÁTICAS: Revisión control.

SOCIALES: Estudiar control. Recursos digitales. Pag 95 (1*)

Martes, 14 de Marzo

   Mirando nuestro marcador de la página de inicio, nos damos cuenta que empieza la cuenta atrás, aunque muy lejana, pues ya bajamos de los cien días para el final de curso, contando con fines de semana, festividades, ..., por lo que la cosa marcha según lo previsto más o menos, y eso supone que estamos en una semana cargada de controles como el que se ha realizado hoy de matemáticas con los cambios de unidades y los consiguientes problemas de los mismos, además de seguir repasando contenidos en el resto de asignaturas para las próximas pruebas.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Recursos digitales y lectura trimestral.

MATEMÁTICAS: Repasar operaciones.

NATURALES: Pag 88 (9,10) y estudiar para control.

SOCIALES: Pag 97 (9,10,11)

FRANCÉS: Pag 24 (2,3).

Lunes, 13 de Marzo

   En condiciones normales, hoy no se hubiera tenido clase si hacemos referencia a que es San Rodrigo, o sea, el patrón de nuestra ciudad, y como ocurre en otros lugares, deberíamos estar de celebraciones, aunque como somos tan especiales siempre celebramos más lo de fuera que lo nuestro. Para conmemorarlo hemos tenido un repaso general en distintas asignaturas ante la semana de controles en las que estamos metidos y donde las dudas, los recursos digitales, resúmenes, actividades y preguntas orales nos hacen que la cabeza vaya asimilando los distintos contenidos estudiados. Para colmo hoy la lluvia ha impedido el desarrollo normal del recreo, pero que seguramente no será el última día que ocurra esta semana.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Recursos digitales.

MATEMÁTICAS: Estudiar ejercicios para control.

NATURALES: Pag 87 (1*) 88 (1,2,3,5)

CIUDADANÍA: Pag 39 (reflexión). 

Viernes, 10 de Marzo

   Llegamos a un nuevo fin de semana con los deberes bien hechos durante la misma y en la que hemos tenido trabajo y celebración del día de la mujer, junto con venta de productos del huerto que han durado nada en acabarse y poder disfrutar de verduras ecológicas. En lo académico hemos acabado los contenidos de los temas correspondientes en lengua, matemáticas, naturales y sociales, comenzado el repaso de los mismos y preparando para los controles que se avecinan, que no tendrán las mismas fechas en ambos cursos pues no coinciden en horarios para poder llevarlos a cabo con normalidad, por lo que los expuestos en el margen derecho corresponden al grupo B.

Para finalizar comentar que, como cada año, se vuelve a desarrollar una actividad por las distintas tiendas de nuestra ciudad y que mueve a los distintos colegios buscando ese pequeño muñeco que representa a San Patrick para celebrar el patrón de Irlanda (Lá Fhéile Pádraig), y que es el día 17 de marzo.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 154 (4,5,6)

MATEMÁTICAS: Pag 167 (9,11)

RELIGIÓN: Pag 48 (1) y 49 (1,2,4)

ALTERNATIVA: Terminar trabajo de hábitos. 

Jueves, 9 de Marzo

   Hoy nos hemos encontrado con una sonrisa extra en forma de pegatina que se ha repartido por el alumnado y profesorado para repartir alegría y tener felicidad por algo. Siempre ir con alegría en el cuerpo, funcionamos mejor. Quizás por ello hemos tenido hasta tiempo de hacer ejercicios en clase, teniendo en cuenta que hemos terminado contenidos de lo programado para hoy y trabajado con los resúmenes correspondiente, dejando los recursos digitales para seguir trabajándolos en clase antes de los controles.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 154 (1,2,3)

MATEMÁTICAS: Pag 166 (3,5,7,8)

SOCIALES: Pag 96 (1,2,3,4).

FRANCÉS. Estudiar verbos.

MÚSICA: Estudiar para control del 30 de marzo. 

Miércoles, 8 de Marzo

    Vaya jornada primaveral que nos hemos encontrado hoy, o más bien casi veraniega pues el calor se ha dejado caer y no parece que aún estemos en invierno, aunque por poco tiempo. Hoy celebramos el día de la mujer trabajadora y en las clases hemos trabajado sobre el tema aprovechando recursos digitales para hacer lectura, vídeos, comentarios, frases, ... Sería bueno que no hubiera que tener que celebrar aspectos como mujer, paz, violencia de género, trabajo, ... debido a que todo estuviera en la normalidad y esos aspectos que se tocan fueran obviados por no ser necesarios. 

     En el capítulo de trabajo seguimos con los últimos aspectos de lengua, con la leyenda, matemáticas, donde los problemas saltan a escena, naturales, con espacios protegidos en Andalucía, y sociales, estudiando la población en Europa y su comparación con nuestro país y comunidad. Todo ello para preparar los controles de la próxima semana que vienen en gran número y no debemos dejar el trabajo para última hora.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 152 (cuadro)

MATEMÁTICAS: Pag 163 (6)

NATURALES: Resumen pag 84 y 85. Voluntario trabajo sobre Parque Sierra Subbética.

SOCIALES: Pag 92-93 (Resumen). 

Martes, 7 de Marzo

    Con alguna que otra baja en ambas clases hemos pasado un martes cargado de contenidos y actividades, donde es destacable que nos ha dejado la lluvia a un día radiante y anunciando la llegada de la nueva estación, que para algunos es ilusionante, pero otros temen a la llegada de sus alergias y el consiguiente malestar en el cuerpo. Hasta entonces aprovechemos para conocer el uso de los guiones al final del renglón, los cambios de unidades en la masa, la distribución de la población en España y la responsabilidad en el medio ambiente, junto con los espacios protegidos.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 148 (2,4,5)

MATEMÁTICAS: Pag 163 (4,5)

NATURALES: Resumen pag 82 y 83

SOCIALES: Pag 91 (1,2). Voluntario resumen pag 90-91

Viernes, 3 de Marzo

     Llegamos al primer fin de semana de marzo con lluvia y viento como nota importante aunque nos ha dejado al menos disfrutar del tiempo de recreo y la clase de educación física. También hemos notado hoy algunos padres y madres por el colegio, visitando sus instalaciones en la jornada de puertas abiertas como complemento al inicio de la matriculación que se debe realizar durante este mes. En el terreno educativo hemos continuado con contenidos de lengua y matemáticas donde hemos mezclado los verbos, con algún que otro problema en sus apartados, mientras que iniciamos el estudio de las magnitudes con la longitud y sus cambios de unidades, que sí parece ha sido adquirido con mayor fluidez. Por último hemos trabajado en plástica con nuevos dibujos, tras unas semanas que entre actividades complementarias y carteles especiales, se había quedado sin mucho trabajo en su cuaderno.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 146 (cuadro)

MATEMÁTICAS: Pag 158 (2*) y 159 (4*)

RELIGIÓN: Pag 45 (1,2)

VALORES: Terminar trabajos informáticos.

Jueves, 2 de Marzo

     En el ecuador de la semana se continúa con nuevos contenidos en lengua, donde nos hemos detenido en los prefijos, matemáticas, en la que hemos repasado la escalera de los cambios de magnitudes, junto con multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros, además de seguir con las migraciones en sociales y estudiando las más importantes que se producen tanto en Andalucía como en España. Si a ello unimos educación física o música, depende del grupo, inglés o francés, podemos tener una jornada muy completa y radiante de sol, aunque ya se anuncia el cambio de tiempo para mañana, seguro que nos fastidiará el fin de semana.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 145 (1,4,5,6)

MATEMÁTICAS: Pag 157 (1,2,3,4)

INGLÉS: Pag 46 (3) 47 (2) y portada.

SOCIALES: Pag 89 (resumen)

Miércoles, 1 de Marzo

     Vamos de comienzos, pues lo hacemos con la semana, aunque sea un miércoles; de mes, donde llegará la primavera y cambiaremos de estación climática; de celebraciones, tras carnaval y Andalucía empieza la cuaresma, habiendo dado cuenta de ese olor a incienso por los pasillos que hemos tenido que apagar porque ha saltado hasta la alarma de incendios; de temas, en lengua y matemáticas con los últimos que entrarán para la nota del segundo trimestre; en definitiva, muchas novedades para un día que ha tenido varias entradas de profesorado en el grupo A mientras que el tutor no se ha movido en las cinco horas del grupo B, aprovechando para trabajar operaciones en matemáticas, la importancia del agua en naturales y las migraciones en sociales, junto con trabajo colectivo de inicio de tema y lectura en lengua.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 140 (5) 144 (2,4,6,9)

MATEMÁTICAS: Repasar cuentas.

NATURALES: Pag 80 (resumen)

SOCIALES: Pag 88 (resumen)

Viernes, 24 de Febrero

     Nos vamos de puente, volvemos el miércoles, aprovechad para descansar y disfrutar del carnaval.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Corregir control tema 9

MATEMÁTICAS: Corregir control tema 9

Jueves, 23 de Febrero

     Vaya jornada movida que hemos tenido, pues si iniciábamos el día con un control de lengua en un grupo, y religión en el otro, terminábamos con algo de contenido en sociales para conocer un poco sobre la esperanza de vida y la relación entre la población y el trabajo. Pero entre medias hemos podido realizar actividades que estaban relacionadas con el día de Andalucía, desplazándonos al colegio de educación especial "Niño Jesús", para hacer un desayuno, relación personal y juegos con el alumnado de ese centro y hemos quedado con ganas de volver por falta de tiempo pero que lo haremos más adelante, además hemos participado en el desfile de carnaval que organizado desde el colegio, ha contado con la participación de alumnos, profesores y madres, viéndose bonitos disfraces entre los participantes. Por suerte la lluvia nos ha ayudado un poco y se ha mantenido quieta, incluso sin barro, durante todas las actividades.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Comenzar lectura leyenda de Bécquer.

SOCIALES: Pag 87 (resumen)

Miércoles, 22 de Febrero

     Terminamos la última jornada fuerte de la semana, a pesar de que aún queda el control de lengua y francés, pero a partir de mañana comienzan actividades complementarias de carnaval y Andalucía que este año se han juntado en las mismas fechas. Para ello se han pasado unas hojas informativas a todo el alumnado del centro con las distintas actividades a desarrollar y con explicaciones en algún caso para poder quedar bien organizado. Así mismo hoy se ha entregado una hoja para poder reservar el lugar de desarrollo de la actividad a realizar en fin de curso y que tendrá como centro las actividades y pernoctaciones en el Cortijo de Frías, dando dos opciones para poder hacerlo de la forma más democrática posible. Pero como no solo de actividades vive el hombre, también hemos continuado con contenidos en naturales, sobre los problemas en el medio ambiente, junto con estudio de la población en España y Andalucía, como inicio del tema de sociales.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Trabajar recursos digitales y estudiar para control.

MATEMÁTICAS: Repaso de operaciones con decimales.

NATURALES: Pag 78-79 (resumen)

SOCIALES: Pag 86 (resumen)

Martes, 21 de Febrero

     Día mezclado de celebraciones con contenidos y controles entre las distintas clases y ciclo, pues si en quinto A hemos realizado el control de matemáticas, previsto para mañana en el grupo B, seguimos avanzando con temario nuevo de naturales y sociales, conociendo parte del medio ambiente y la población respectivamente, para terminar con repaso de lengua para el examen de esta semana.

     A ello unimos la celebración de una charla muy amena, a cargo del concejal del ayuntamiento de nuestra ciudad D. Ángel Moreno, que fue alumno de nuestro centro y que ha mezclado Andalucía con la música, sus dos grandes pasiones según él, y asistiendo alumnado de los cursos cuarto, quinto y sexto. También hemos plantado un árbol, como el resto de los cursos del centro, aunque de una forma especial lo ha efectuado el grupo de quinto B, al replantar un nuevo árbol de la "paciencia" en el mismo lugar que se puso el año anterior y que fue el único que no llego a madurar, ¿por qué será?

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Copiar cuadros del tema y estudio de los mismos.

MATEMÁTICAS: Pag 151 (11) y estudiar.

NATURALES: Pag 76-77 (resumen)

SOCIALES: Corregir control tema 5.

FRANCÉS: Estudiar para próximo control del viernes.

Lunes, 20 de Febrero

     Nuevo lunes, nueva semana y cargada de contenidos, controles y actividades complementarias hasta llegar a su finalización justo antes de que iniciemos el gran puente de Andalucía. Para ello estamos con repasos de lengua y matemáticas, en el tema 9, pues están previstos los controles correspondientes para esta semana, además de iniciar temario en naturales y sociales, para las cuales tendremos más tiempo para su conocimiento al estar aún tarde la fecha de los exámenes de lo que será el última tema de la segunda evaluación. Junto a los contenidos, tendremos actividades complementarias, algunas dentro y otras fuera del colegio, donde mezclaremos sociales con trabajo sobre Andalucía, convivencia con visita a Termens y carnaval y otros aspectos que aún queda por definir y para lo cual se ha entregado una hoja informativa, junto con la autorización correspondiente para el desarrollo de las mismas.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Estudiar tema para preguntas orales.

MATEMÁTICAS: Pag 150 (1,3,4,7,8)

NATURALES: Pag 75 (1)

CIUDADANÍA: Pag 36 ("para mi reflexión")

INGLÉS: Pag 46 (1)

Viernes, 17 de Febrero

     Y llegamos al fin de semana y eso supone un poco de relajamiento en el trabajo diario de las clases, aunque no debemos abandonar definitivamente el recuerdo de los contenidos pues se acercan nuevos controles que comenzaremos a repasar desde el lunes y será ahí el momento de sacar todas las dudas que tengamos sobre los temas tratados. Para empezar hoy hemos empezado con las actividades finales y de repaso en lengua, centrándonos en familia de palabras y pronombre, además de problemas de porcentajes y otros tipos en matemáticas, habiendo terminado también en esta semana temario de naturales y sociales que implica comienzo en la próxima semana de nuevos contenidos para el último tema que entra en la segunda evaluación.

     Hoy como novedad en el centro hemos notado como trabajadores del ayuntamiento, en concreto de parques y jardines, han pasado por el colegio para tratar hierbas y dar un arreglo a los árboles de los patios, lo cual ha impedido el uso de la pista en todo el día y que posiblemente se mantenga hasta el próximo lunes, casualmente los dos días que se tiene educación física en el grupo B, que también ha tenido hoy un nuevo alumno que llega a los once años, Jonathan Pericet.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 138 (5,6,7,8)

MATEMÁTICAS: Pag 149 (2,3)

Jueves, 16 de Febrero

     Otro día que se ha pasado más rápido que un sprint en una llegada ciclista, y eso que hemos tenido hasta control de sociales y todo, además de inglés, trabajo de repaso de lengua y matemáticas, aderezado con algo de educación física o música y una entrada y salida constante de maestros en cada clase, pero somos tan buenos que hasta lo superamos.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 138 (1,2,3,4)

MATEMÁTICAS: Pag 148 (2,3,4)

Miércoles, 15 de Febrero

     Hoy hemos tenido un día extraño, es como si nos faltara el maestro y tuviésemos que trabajar con otro profesorado distinto para poder desarrollar los carteles en lengua, los problemas de porcentajes en matemáticas, lecturas del libro, revisión o control de naturales y repaso para el control de mañana en sociales. Pero como hemos dicho en otras ocasiones, la vida sigue y no podemos detenernos ante una falta de algo, sino que debemos motivarnos aún más para poder llegar a nuestro objetivo.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 135 (7,10,12)

MATEMÁTICAS: Pag 146 (2) y 147 (3)

SOCIALES: Estudiar para control.

Martes, 14 de Febrero

     En esta fecha se celebra el día de los enamorados, aunque nosotros aún no entendemos mucho de eso, aunque poco a poco nos vamos entrando en ese mundo donde tenemos un cierto amor no solo a personas, sino a cosas que para nosotros son importantes y que quizás no apreciamos demasiado al tenerlas cerca. Por ejemplo podemos enamorarnos de un buen control de naturales, aunque las relaciones no se me den muy bien, o enamorarnos por algún tema solidario, fabricando un cartel con títulos y leyendas en lengua, o simplemente tener afición por unos idiomas, para lo cual es indispensable aumentar nuestro vocabulario y práctica, o, por que no, ver que porcentaje de posibilidades tendremos para conseguir algo, aunque sea en forma de problema matemático.

De momento esperemos seguir como hasta ahora y el tiempo irá colocándonos en uno u otro lugar.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Preparar tema para cartel por parejas.

MATEMÁTICAS: Pag 146 (1*)

SOCIALES: Pag  52 (2,4,5,7)

INGLÉS: Repasar vocabulario.

Lunes, 13 de Febrero

     Empezamos la semana igual que acabamos la anterior, es decir, acompañados de lluvia y con cambios en el desarrollo normal del recreo, aunque hoy al menos hemos trabajado algo de educación física en la clase de psicomotricidad, además de inglés, con trabajo sobre pizarra digital, lengua con la ortografía de la "cc" como centro de contenido en el tema de la familia de palabras. Las matemáticas han tenido el primer problema al llegar a los porcentajes, si bien muchos han sido los que lo han cogido rápidamente al tener aprendido lo de las fracciones decimales, acabando la jornada con repaso de naturales para el control de esta semana, revisando los distintos ejercicios, esquemas y algunos recursos digitales. También recordamos que esta tarde tendremos la reunión trimestral de toda la clase que, aunque no es obligatoria en su realización, siempre es interesante para poder aportar ideas y conocer el desarrollo de este trimestre.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 134 (3,4,5,6)

MATEMÁTICAS: Pag 144 (3) y 145 (6,7)

NATURALES: Recursos digitales y estudiar para control.

CIUDADANÍA: Trabajo sobre mujeres con premio nobel. Pag 35 en grupo

INGLÉS: Repasar vocabulario.

Viernes, 10 de Febrero

     Ya lo avisábamos ayer sobre los cambios del tiempo y efectivamente se han producido con la llegada de la lluvia que de nuevo vuelve a fastidiarnos a la hora del recreo, aunque por suerte las pizarras digitales e internet hacen que el tiempo se pase rápido. Llegamos a un nuevo fin de semana para tener posibilidad de descansar un poco sin olvidar algunas tareas pendientes, que debemos distribuir y no dejar hasta el final.

   Por último, recordar que el lunes tendremos reunión de tutoría de grupo y que se tratarán temas que nos influyen a todos en la organización del curso.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 133 (1,5,7,8)

MATEMÁTICAS: Pag 142 (3) y 143 (5,7)

FRANCÉS: Pag 20 (1,2)

RELIGIÓN: Portada tema 5 y Pag 41 (2,3)

INGLÉS: Pag 42 (1,3,4)

Jueves, 9 de Febrero

     Se nota que estamos en febrerillo el loco, pues una jornada que se preveía con frío se ha pasado con un magnífico día, aunque seguro que esto va a cambiar porque el nerviosismo general de las clases es motivo de cambios en la atmósfera con toda seguridad. A pesar de ello, las clase se han desarrollado bastante bien, comenzando contenidos en matemáticas, que parecen fáciles, continuando con pronombres personales en lengua, que ya tiene algo más de dificultad, para concluir con instituciones políticas que nos enredan un poco entre los distintos estados. A ello le mezclamos algo de educación física o música, con idiomas y nos da el menú de este jueves que acabamos de terminar.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 132 (Copiar tabla)

MATEMÁTICAS: Pag 141 (1,2)

MÚSICA: Estudiar himno de Andalucía.

SOCIALES: Pag 81 (1,3) y 82 (1,3,6)

INGLÉS: Pag 42 (1,3,4)

Miércoles, 8 de Febrero

     Jornada muy aprovecha en general por ambas clases y que ha servido para ir culminando contenidos en sociales y naturales, además de repaso del control de matemáticas y continuación del nuevo tema de lengua, donde hemos sido una verdadera familia, de palabras en este caso, y trabajar con recursos para poder diferenciar entre derivadas, familia léxica, raíz o lexema, ... Además hemos tenido trabajo de lectura donde una pequeña obra de teatro ha centrado la atención de hoy, a la vez que hemos reforzado realizando lectura individual para ver nuestros resultados en test de lectura. Por último destacar que hemos iniciado el campeonato de balón prisionero en el recreo, que nos llevará prácticamente hasta el mes de mayo, lo cual nos hace pensar que aunque parezca mucho lo que queda, con tanta actividad seguro que llegamos en un "plisplás"

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 131 (3,4,5)

MATEMÁTICAS: Revisión de control.

NATURALES: Pag 72 (6,7)

SOCIALES: Pag 79 (1,2, resumen)

Martes, 7 de Febrero

     El control de matemáticas ha marcado una jornada donde terminamos un nuevo tema muy complicado de números decimales con un montón de operaciones que nos ha costado un poco, pero que seguro saldrá bien. Además en lengua hemos trabajado con algunos carteles solidarios, dentro del apartado de lecturas y que nos ayudará a realizar uno al final del tema. Por su parte, en naturales estamos de repaso con ejercicios y recursos naturales, para preparar el control de la próxima semana al igual que en sociales, aunque aquí seguimos aprendiendo las distintas instituciones políticas, en esta ocasión de la Unión Europea, después de haber trabajado las de Andalucía y de España. Las lenguas extranjeras complementan el trabajo de hoy, aumentando vocabulario e incluso dudando a la hora de saber "cuántos años tenemos".

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 130 (4,6,8,11,13)

MATEMÁTICAS: Repasar divisiones.

NATURALES: Pag 71 (3,4,5)

SOCIALES: Pag 78 (resumen)

Lunes, 6 de Febrero

     Entramos en una nueva semana que será de transición en cuanto a controles si no fuera por el que tenemos mañana de matemáticas, el cual realizamos una parte el viernes para poder tener más tiempo para las cuentas y problemas que vienen, por lo que hoy hemos dedicado el día a la corrección de esa parte realizada y repaso de dudas para poder efectuarlo más tranquilos, eso sí, siempre que no nos fallen las tablas. En lengua iniciamos tema que tendrá larga duración y lo hemos iniciado con trabajo sobre ONG y la consiguiente charla sobre las mismas, debiendo buscar información sobre algunas de ellas. El inglés ha marcado un trozo de la mañana, de nuevo con vocabulario específico que aumente el saber de esa lengua extranjera. Por último empezamos a repasar el tema de naturales, pues aunque el control será la próxima semana, es importante aclarar conceptos sobre las distintas relaciones en los ecosistemas utilizando resúmenes, esquemas, recursos digitales y hoy en directo en el huerto de nuestro colegio gracias a las explicaciones del maestro Manolo Pérez.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 126 (3,4)

MATEMÁTICAS: Repaso de ejercicios y recursos digitales. Estudiar para control.

NATURALES: Pag 71 (1)

CIUDADANÍA: Pag 34

INGLÉS: Pag 39 (2) y 40 (1).

Viernes, 3 de Febrero

     Llegamos al fin de semana primero de febrero con un tiempo revuelto, a pesar que dice el refrán que "por San Blas, las cigüeñas verás", que ha impedido realizar con normalidad la clase educación física y donde se ha trabajado a través de la pizarra digital, al igual que anteriormente se habia hecho en la clase de valores de quinto B, pero no ha quitado la realización de un nuevo control, en este caso de lengua, y una ficha de operaciones con decimales previa al de matemáticas que realizaremos el martes. Además hemos terminado la jornada con plástica y dos trabajos paralelos, pues por un lado se ha realizado uno con cuadrículas y otro, más al estilo antiguo de trabajos manuales, una fabricación de máquina para doblar camisetas con cartón, siguiendo los pasos que nos muestran los vídeos que podemos ver en la pestaña de documentos de nuestra web y que esperemos se le saque provecho y no veamos camisetas tiradas por las habitaciones (eso sí, antes se deberían de planchar).

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Ficha lectura segundo trimestre.

MATEMÁTICAS: Ficha de operaciones (colorear)

ALTERNATIVA: Terminar trabajo sobre decisiones.

Jueves, 2 de Febrero

     Y llegó la lluvia de nuevo, anunciada por el estado de nerviosismo general que se notaba entre el alumnado y que al menos nos ha permitido estar en la pista del recreo y aguantar hasta, como casi siempre, a la salida del colegio. Seguimos con los repasos y controles previstos y que nos hacen llegar a pasar el ecuador de un curso que se está pasando rápido y que vemos como día a día se van acercando a los objetivos que nos proponíamos, si bien aún queda un poco por perfilar en cuanto a maduración personal, pues a veces hacemos acciones típicas de nuestra edad y que no pensamos en las posibles consecuencias que puedan ocasionar. Es por ello por lo que la labor en casa de padres y madre se hace fundamental en la tarea de la educación de unos niños y niñas que aún van un poco despistados en este complicado mundo que nos toca vivir.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Estudiar control.

MATEMÁTICAS: Pag 135 (1,2,3).

SOCIALES: Pag 77 (1,2,3)

FRANCÉS: Pag 17 (2) y 18 (1)

Miércoles, 1 de Febrero

     Comenzamos el mes más corto del año y que acaba con un puente para conmemorar el día de Andalucía, cuando aún estamos dentro de las celebraciones de la semana de la Paz, por lo que los contenidos se deberán de ir adaptando a las distintas sesiones previstas con el objetivo de llevar la programación tal y como establecimos al principio. De momento hemos comenzado los repasos de lengua y matemáticas, que serán los controles más próximos que tenemos, además de ir terminando el tema de sociales, con las distintas relaciones de los ecosistemas y continuando en sociales haciendo de pequeños políticos para meternos de lleno en el conocimiento de las distintas instituciones y leyes que tenemos en Andalucía. Mucha aglomeración de contenidos que se mezclan con el vocabulario de francés e inglés y que gracias a la educación física hace que se pueda llevar de forma relativamente tranquila y no llegar a ser persona vehemente.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 124 (5,6,7,8)

MATEMÁTICAS: Pag 136 (8,9,12)

NATURALES: Pag 70 (1).

SOCIALES: Pag 75 (resumen)

Martes, 31 de Enero

     Otro mes que nos hemos comido, con esto de tantas comas en matemáticas estamos que lo devoramos, y en una jornada donde hemos realizado el trabajo de radio recreo dentro de las actividades de la semana de la paz, habiendo leído dedicatorias alternadas con música y poesías, aunque no podemos estar del todo contentos con el programa pues quizás ha sido poco preparado y seguro que la próxima vez saldrá mejor. Eso sí, podemos escuchar la trabajado en la clase de quinto B, a través de un enlace y pulsando AQUÍ.

     También hemos realizado correcciones de actividades que han servido para ir terminando algunos temas como los de matemáticas y lengua, y continuar con los que estamos desarrollando en naturales y lenguaje, si bien la entrada de los tutores varía un poco de una clase a otra, por lo que es difícil llevar el mismo ritmo.

     Por último destacar que tres alumnos de cada curso han asistido a la reunión de mediadores que se ha desarrollado en el centro y que, tras haber tomado buena nota, pronto la pondrán en práctica.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 124 (1,2,3,4)

MATEMÁTICAS: Pag 136 (1,4,5,7)

NATURALES: Pag 69 (Esquema).

SOCIALES: Pag 74 (resumen)

FRANCÉS: Pag 18 (2) y 19 (1)

Lunes, 30 de Enero

     Iniciamos una nueva semana que estará marcada por las actividades sobre el día de la Paz, que precisamente hoy es su celebración a nivel mundial y que se alternará con contenidos, actividades y algunos controles. Así mismo servirá para iniciar una nueva competición en el recreo, donde la igualdad entre alumnos y alumnas se manifiesta al hacer los equipos mixtos y de ambas clases conjuntamente. Será el "quema" (balón prisionero o matar también llamado) el que estará desarrollándose durante algunas semanas de este segundo trimestre. También es importante informar que en breves fechas tendremos la reunión trimestral por niveles, donde trataremos temas de interés para todos y con estudio de resultados de la primera evaluación. Para concluir, destacar las bonitas descripciones que han realizado los alumnos como trabajo de lengua, seguro que lo han hecho desde su corazón hacia la persona de la que han escrito. Ahora toca preparar dedicatorias para llevarlas a través del sonido de radio-recreo que se desarrollará a lo largo de la semana.Y hablando de música, hoy nos llegan las noticias que la profesora titular en el centro no volverá durante este curso, al serle concedida una comisión de servicio al colegio los grupos de nuestra ciudad, por lo que estaremos todo el año con la actual maestra Beatriz.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 122 (resumen)

MATEMÁTICAS: Pag 132 (1*,3*) y 133 (5*)

NATURALES: Pag 68 (Esquema).

CIUDADANÍA: Trabajo de la pag 32

Viernes, 27 de Enero

     Y llegó la lluvia, tan deseada por algunos y odiada por otros, pues fastidia el desarrollo de las clases de educación física y el recreo, aunque es bueno para el campo y esperemos que también para el recibo de la luz, después de oír noticias de nuestro presidente del gobierno en la que decía "Ya llueve". Nosotros mientras tanto nos vamos iluminando en los contenidos que damos y avanzamos en ejercicios y dictados dentro de lengua, nuevas palabras y frases para vocabulario de francés, muchas divisiones de todos los tipos de números decimales y continuando con la preparación de la semana de la Paz.

     Ahora llega un nuevo fin de semana, el último de enero, que esperemos nos deje sin lluvia para poder estar en la calle, aunque tengamos que apagar alguna luz de vez en cuando.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 121 (9)

MATEMÁTICAS: Trabajar con recursos del tema.

RELIGIÓN: Pag 35 (1,2,3,4).

PLÁSTICA: Terminar trabajo de aves.

Jueves, 26 de Enero

     Comienzan las actividades del día de la Paz, que como bien sabemos se celebra el 30 de enero, y que ha tenido hoy una "marcha por la paz" a través de nuestro barrio del cerro, si bien estaba prevista para mañana pero las posibilidades de agua han sugerido la realización de este cambio de jornada. Además se han leído manifiestos, realizados murales, ... siempre dentro de la programación prevista por el coordinador de este proyecto en el centro. También la programación de clases se ha intentado mantener, aunque como es lógico con algún que otro recorte, no solo son los políticos los que lo realizan, y así hemos podido trabajar como ellos y dar en sociales las distintas instituciones de nuestro país, con mucha parada en el tema de tribunales y con algunos casos prácticos que serían complicados hasta para el mejor de los abogados. También las divisiones con decimales se han modificado en su trabajo, aunque se han podido realizar ejemplos suficientes para enterarnos, claro está, si no nos equivocamos en las propias divisiones; por último, también la lengua ha tenido su momento importante con trabajo de ortografía y de lectura comprensiva. Ah, no debemos olvidar música e inglés, donde se nos ha anunciado unas pruebas en ambos casos para la semana próxima.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 118 (1,3) 119 (7,10)

MATEMÁTICAS: Pag 130 (1 (2ªF)) y 131 (4,6)

SOCIALES: Resumen pag 73

INGLÉS: Pag 36 (2) y 38 (1,2).

MÚSICA: Preparar flauta pag 63 para prueba del próximo día.

NOTA: Para ver más información e imágenes de la celebración de hoy, pulsar AQUÍ.  

Miércoles, 25 de Enero

     Aprovechemos bien este día de sol porque, según los pronósticos, se acercan unas jornadas de lluvia y ciertamente debe ser así pues se nota un nerviosismo más grande de lo habitual y que nada tiene que ver con las jornadas de la paz que también empiezan a desarrollarse. Mientras tanto seguimos con nuevos contenidos referentes a grupo nominal en lengua, además de lectura comprensiva, continuación de divisiones con decimales en matemáticas, la relación de alimentación en los ecosistemas, con sus cadenas y redes alimentarias, además de trabajo sobre nuestra importante, La Constitución, y las distintas instituciones de España, por lo que por unos momentos nos hemos trasportado a la figura de un rey o cualquier otro político que se reúnen para intentar mejorar nuestro país.

     Recordad que mañana debemos traer la autorización para la marcha por la paz que haremos por nuestro barrio y llevar las canciones preparadas al efecto, al menos medianamente aprendidas.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 114 (6,7) y Pag 117 (3,5,6)

MATEMÁTICAS: Pag 129 (1*, 2)

SOCIALES: Resumen pag 72

NATURALES: Resumen pag 66-67

Martes, 24 de Enero

     Avanzamos la semana con nuevos contenidos, tanto en español como en francés e inglés, además de tener un poco de música e ir preparando las canciones para la semana de la Paz, que comenzaremos este jueves con una salida del colegio para la cual se requiere la consiguiente autorización a entregar ese mismo día. Hemos tenido clases muy activas, con muchos ejemplos y actividades orales para diferencias claramente las primitivas y derivadas en lengua, las divisiones con decimales en matemáticas y trabajar la forma de realizar resúmenes tanto en naturales como en sociales y captar los contenidos referentes a ecosistemas y sus relaciones junto con la distribución, límites y organización de España.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 115 (1,4,6)

MATEMÁTICAS: Pag 128 (1 (2ª y 3ª C), 3).

SOCIALES: Resumen pag 70-71

NATURALES: Resumen pag 64-65

Lunes, 23 de Enero

     Lunes tranquilo y muy aprovechado al iniciar temarios nuevos en las distintas asignaturas, combinado con algo de inglés, ciudadanía o educación física, siendo también como novedad el haber mezclado equipos de fútbol sala para los partidos del recreo. Además se entregan controles de la semana pasada y comprobamos como en unos casos nos hemos enterado bien, pero en otros hay que estar más atentos, estudiar más o simplemente no despistarnos con tanto nombre.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 110 (2,4,5)

MATEMÁTICAS: Pag 126 (2 (2F), 3(1F)) y 127 (4).

SOCIALES: Corregir control.

NATURALES: Pag 63 (Copiar cuadro)

INGLÉS: Pag 33 (6) Y 34 (2,3)

CIUDADANÍA: Pag 29 (Para mi reflexión)

Viernes, 20 de Enero

     Llega un nuevo fin de semana y otra vez cumpleaños, pero en esta ocasión del tutor de quinto A, que también los maestros cumplen años y para celebrarlo nada mejor que unos controles para que no nos aburramos y todo un reto el haber realizado tres en la misma jornada, esto ya parece el instituto, y eso que con el frío pensábamos que las ideas se nos congelarían, todo lo contrario, tenemos la cabeza echando humo.

     Menos mal que llegan un par de días de descanso y a preparar de nuevo temas con contenidos diferentes, aunque en algunas asignaturas tendrán bastante relación, pero en otras nos vamos de "políticos".

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Revisión control. Lectura trimestral.

MATEMÁTICAS: Recursos de números decimales.

RELIGIÓN: Portada y ejercicios.

Jueves, 19 de Enero

     Algunos copos de nieve hemos tenido tanto en madrugada como a primeras horas de la mañana, aunque no han llegado a cuajar para disfrute de todos y volver a tener paisajes blancos y preparados para todo tipo de juegos, pero lo que sí se ha dado es la continuidad en el ambiente frío, típico de esta ola polar que nos ha llegado, pero que no ha impedido poder seguir con nuestro trabajo de repaso y controles que llevamos en la semana y culminando con la jornada de mañana donde aglutinamos tres pruebas (sociales, francés y matemáticas) si bien no debemos tener ese miedo a este reto pues en más de un caso no se tiene sino que repasar un poco para llegar a conseguir buenos resultados si hemos ido trabajando a lo largo de estas semanas que llevamos de año nuevo y con sus actividades y resúmenes realizados.

     Nos queda la satisfacción de que no será mucho el tiempo a dedicar a actividades, pues será más repaso de ejercicios y contenidos para llegar mañana con los conceptos claros.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Terminar propuestas de trabajo de radio.

MATEMÁTICAS: Repasar ejercicios y recursos.

SOCIALES: Estudiar para control.

MÚSICA: Estudiar para la semana que viene en apartado de flauta.

NATURALES: Revisión de control del tema 4.

Miércoles, 18 de Enero

     Y llegó el frío, con cero grados cuando entrábamos esta mañana a clase y unos cinco cuando hemos salido, con un recreo en el que hemos agradecido estar abrigados, aunque algunos no tanto por disputar el último partido de la liga de fútbol sala que hemos venido desarrollando en los últimos meses y que, a pesar de algunos problemillas propios de la competitividad de los jugadores, ha conseguido que se juegue mezclados tanto niños como niñas y ambos cursos dentro del mismo equipo, como un trabajo más de igualdad. También hemos realizado el control de naturales, primero de los que nos quedan esta semana, junto con un repaso de los que nos quedan habiendo quedado realizar mañana el de lengua y el viernes el de sociales para poder repasar algo más (hablamos de la clase de quinto B), y siempre pensando que la próxima semana debemos empezar nuevos temas para seguir con la programación prevista y no verse muy alterada por las actividades previstas para la semana de la paz.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 108 (5,7,8,9). Estudiar

MATEMÁTICAS: Pag 118 (8,10,11)

SOCIALES: Pag 66 (1,3)

Lunes, 16 de Enero

     Preparados para una nueva semana que vendrá cargada de controles y con amenaza de frío polar que esperemos no hiele demasiado el cerebro y tengamos ideas frescas pero productivas. Para empezar tenemos que ir preparando nuestro programa de radio, con noticias, entrevistas, anuncios, ... que intentaremos montar para su reproducción o bien ser capaces de emitir en directo con una frecuencia concreta en un proyecto ambicioso que será complicado pero nunca imposible de realizar. Todo ello con mezcla de números decimales que servirán para realización de ficha-control el viernes, todo lo relacionado con ecosistemas para el control del naturales, cambiado en 5B para el miércoles y los distintos paisajes y relieves, con sus características, flora y fauna para tener una prueba a final de semana, sin olvidar el control de lengua de este tema que, aunque a simple vista parece fácil, seguro que encontraremos alguna que otra dificultad.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 106-107 (preparar trabajo de radio para el jueves)

MATEMÁTICAS: Pag 114 (1*) y 115 (3,4* y 5)

NATURALES: Pag 60 (2,7,8). Traer resúmenes y estudiar

CIUDADANÍA: Pag 27 (para mi reflexión)

INGLÉS: Pag 31 (2,3). Pag 104 (1,2) y 105 (1).

Viernes, 13 de Enero

     Como el título de la película, nos encontramos a viernes-13 lo que nos lleva al primer fin de semana de este año y haber superado la prueba del reencuentro de nuevo con las clases en este segundo trimestre, donde nos ha recibido un buen frío que, según parece, se va a acrecentar la próxima semana, esperando que no afecte mucho a la salud y la temida gripe que está afectando tan pronto este año, nos pase de largo y continuemos con ganas de trabajar, aunque algunos la tienen un poco olvidada esa gana y podamos desarrollar con normalidad la programación prevista para cada semana. 

     Hoy hemos aprovechado la falta de la profesora de francés, que si se ha visto afectada en toda la semana por esa gripe antes mencionada, para avanzar un poco en lengua y trabajar con recursos digitales, para continuar con los últimos contenidos del tema de matemáticas con sumas y restas de números decimales y mezclando con plástica donde seguimos con dibujo artístico, en esta ocasión con aves que hemos tocado en los ecosistemas de naturales, haciendo una relación de varias asignaturas que tan moderno está ahora en la educación, aunque algunos dibujos hay que mirarlos varias veces para poder saber que "pájaro" se esconde tras esas trazadas.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 104 (5) y 105 (8,9,11)

MATEMÁTICAS: Pag 112 (2* (2ªF)) y 113 (4* (1ª y 2ª F), 6)

RELIGIÓN: Portadas y tema 4 (1,2,3)

ALTERNATIVA: Preparar pen drive (5ºB).

Jueves, 12 de Enero

     Entre música y juguetes para educación física hemos trabajado una jornada que además ha tenido el final de los contenidos de sociales y mucho trabajo en lengua, con adjetivos, y matemáticas, comparando números decimales, con aumento de conceptos y realización de gran cantidad de actividades orales y escritas donde todo el alumnado ha participado de manera activa, si bien no todos parecen captarlo de la misma forma, además de encontrarnos con los primeros "olvidos" de ejercicios hechos que supone un aliciente para luego obtener las calificaciones definitivas en cada tema.

     Además encontramos mucho nerviosismo general, que se ve reflejado no solo en el interior de las aulas sino que salta hasta el tiempo de recreo donde se producen algunos problemas que, tras ser estudiados detenidamente por las personas correspondientes, pueden tener consecuencias personales que nunca es bueno ser reflejadas en los expedientes personales de cada uno.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 103 (6,8)

MATEMÁTICAS: Pag 110 (3,4) y 111 (5)

SOCIALES: Resumen pag 62-63.

MÚSICA: Terminar ejercicios del tema 1.

INGLÉS: Class Book pag 26 (2) pag 30 (1)

Miércoles, 11 de Enero

     Día completito de trabajo en las distintas asignaturas donde se van terminando los contenidos en naturales y sociales y comenzando en lengua y matemáticas, todos siempre enfocados para los controles de la semana que viene y mezclando palabras compuestas con ecosistemas, números decimales con relieves agrarios e industriales y siempre con ese afán de aprender e investigar que se marca en la clase.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 100 (4,5,6) 101 (2,4,8)

MATEMÁTICAS: Pag 108 (1,2) 109 (4*,6,7)

NATURALES: Pag 59 (1,2,3)

SOCIALES: resumen pag 60-61.

Martes, 10 de Enero

     Con acompañamiento de frío hemos tenido una jornada cargada de contenidos y actividades, don de hemos mezclado los medios de comunicación con unidades decimales, junto con ecosistemas de Andalucía y paisajes transformados, a lo que unimos un poco de inglés para tener un día en que no nos ha dado tiempo de aburrirnos. Suerte que esta tarde en acompañamiento tendremos tiempo de volver a trabajar las actividades pendientes y resolver alguna duda que haya quedado.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 96 (4) 97 (7)

MATEMÁTICAS: Pag 106 (1*) y 107 (3,4)

NATURALES: Resumen-esquema de pag 56-57

SOCIALES: resumen-esquema de pag 58-59.

INGLÉS: Pag 29 (1).

Lunes, 9 de Enero

     Volvemos de vacaciones con muchas ganas de trabajar, es un decir, pero con las mismas manías de hablar en clase que esperemos se vayan calmando poco a poco a medida que vamos adentrándonos en un trimestre que tiene trece semanas en total hasta llegar a las próximas vacaciones. Para comenzar hemos recogido trabajos realizados en Navidad, así como la hoja con las notas, aunque a algunos se les ha olvidado y seguro que mañana la traerán. El comienzo ha sido un poco suave, con mucho recuerdo de lo trabajado antes de las vacaciones, entrega de controles realizados, preparación de temas para dar en lengua y matemáticas, además de trabajar algo de naturales, inglés e incluso algún curso ha tenido educación física en una mañana marcada por el frío polar que nos ha acompañado para empezar el trimestre.

     Esperemos que todos vayamos consiguiendo los objetivos que nos marcamos y que el segundo trimestre sea aún mejor que el primero.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Revisión control tema 6.

MATEMÁTICAS: Revisión control. Pag 105 (1,2)

NATURALES: Repasar con los resúmenes trabajados.

CIUDADANÍA: Pag 23 "Para mi reflexión". (www.educar.org/inventos/) Elegir invento y explicar su importancia.

INGLÉS: Portada 2º trimestre y unidad 3.

Jueves, 22 de Diciembre

     Como es habitual, la lotería no ha querido pasar cerca de nosotros, pero, según dicen, lo importante es la salud que esperemos se derrame por todas las familias. Esta última jornada se ha dedicado a la visita a belenes de distintos puntos de nuestra ciudad y la entrega de la correspondiente carta para los Reyes Magos que hemos entregado a sus pajes que nos han visitado en el colegio. Además ha servido para la entrega de los boletines de la primera evaluación y recordar las distintas actividades que tenemos para repaso en estos días de vacaciones. Esperemos que distribuyamos bien el tiempo y que el próximo año venga cargado de felicidad y buenas intenciones.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Repaso trimestral (Pag 79 ejercicios del 1 al 10)

MATEMÁTICAS: Repaso trimestral (Pag 86-87 Ejercicios del 1 al 9)

NATURALES: Repaso trimestral (Pag 45 ejercicios del 1 al 9)

SOCIALES: Repaso trimestral (Pag 48 ejercicios del 1 al 10)

Miércoles, 21 de Diciembre

     Buena mañana de villancicos de nuestro centro en el teatro El Jardinito, donde se han mezclado desde infantil hasta sexto y con variedad de temas tanto en español como en inglés. Posteriormente volvimos al colegio, con un gran rato de recreo, para finalizar la jornada con visión de una película y explicación de actividades de mañana, donde iremos de gira para ver distintos belenes de nuestra ciudad y terminaremos las clases con las cartas a los pajes de los Reyes Magos que nos visitarán el último día de clase y la entrega de los boletines de la priemra evaluación.

     No olvidar la carta y sacad todos los números que llevéis de lotería para ver si mañana encontramos a alguien que le toque aunque sea un pellizco.

Martes, 20 de Diciembre

     Jornada destinada a la actividad extraordinaria de feria de ocio en Granada, Juveandalus, con un día completamente azul y disfrute al máximo de las distintas actividades en el recinto. En breve colocaremos fotos en el apartado correspondiente.

       Mañana de villancicos en el Jardinito, recordando que hay que estar allí a las 9, no pasar primero por el colegio.

Lunes, 19 de Diciembre

     Como no todo es trabajo de contenidos en clase, hoy dedicamos la jornada a deporte y naturaleza, con disfrute de la piscina cubierta de nuestra ciudad, la Fuente del Río y un paseo por la Vía verde, con un poco de frío, pero sin lluvia por lo menos, y trabajando en vivo con diversas asignaturas además de compartir todos el alumnado del ciclo una jornada de convivencia, comenzando una semana cargada de actividades extraescolares que nos llevará hasta el comienzo de las vacaciones de Navidad. 

     Recordad que mañana debemos estar antes de las 9 en la estación de autobuses para poder iniciar nuestra marcha a la feria de ocio de Granada y que, si tenemos tiempo, vamos repasando el villancico del miércoles y adelantando trabajo de actividades para la navidad.

Viernes, 16 de Diciembre

     Por fin hemos llegado al final del trimestre, aunque queda una semana aún, pero en la que no tendremos contenidos que aumentar después de haber terminado los controles de lengua y matemáticas de temas correspondientes a la segunda evaluación. Además serán días próximos de muchas actividades complementarias y extraordinarias que servirán como "premio" a un esfuerzo durante este primer trimestre.

   De momento a descansar el fin de semana y esperar que la próxima nos haga una tregua el tiempo para que las actividades que vamos a realizar se puedan desarrollar con normalidad (esperemos que cantemos bien y no se enfaden las nubes).

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Trabajo de lectura de fábulas.

MATEMÁTICAS: Repaso de operaciones y recursos.

FRANCÉS: Pag 15 y repasar vocabulario.

RELIGIÓN: Estudiar para el test.

Jueves, 15 de Diciembre

     Jornada tranquila pero provechosa a la vez en el momento que se van terminando los repasos de contenidos en lengua y matemáticas, con control de la primera de ellas en quinto B y preparación para el de matemáticas en ambos niveles para mañana. Además vuelve la música, entremezclada con los ensayos de villancicos y la propia asignatura, para acabar con un repaso de relieve, en esta ocasión referido a Andalucía.

     Recordamos que mañana se debe abonar las actividades de pago de la próxima semana a la vez que se entregará una hoja informativa de las mismas que también podemos descargar en nuestro apartado documentos en esta página.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Trabajo de lectura de fábulas.

MATEMÁTICAS: Estudiar para control.

SOCIALES: Resumen-esquema pag 56-57

Miércoles, 14 de Diciembre

     Hoy hemos tenido la evaluación del primer trimestre de este curso y los resultados en general son bastante aceptables en ambos cursos, con medias superiores al notable, aunque como es lógico hay quien supera esos números pero también quién no llega. Tanto en un caso como otro se debe continuar con este trabajo que se está realizando y que debe llevarnos a conseguir frutos a final de curso, ayudado desde ayer con el programa de acompañamiento para aumentar las posibilidades en horas de tarde y con refuerzos para aquellos que lo necesitan. Hemos estado de repaso de temas en lengua y matemáticas, pendientes de los controles de esta semana y que serán los últimos de este año, si bien los resultados que se obtengan servirán para la segunda evaluación.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 93 (1,3,7)

MATEMÁTICAS: Pag 100 (Repaso oral)

NATURALES: Resumen pag 54-55

SOCIALES: Resumen pag 54-55

Martes, 13 de Diciembre

     A pesar de ser martes y trece no ha estado mal el día, habiendo terminado los temas de lengua y matemáticas para los controles de últimos de semana, además de continuar con los contenidos de naturales y los ecosistemas terrestres, sociales con el relieve de España y más vocabulario de francés, con algún toque de música y ensayo de villancico en inglés que debemos seguir repasando pues junto con el de español cantaremos la semana próxima.

    Es importante señalar que hoy comienza el programa de acompañamiento y que habrá dos horas por la tarde, martes y miércoles, que muchos podrán aprovechar para trabajar actividades, dudas o recursos digitales que faciliten la adquisición de conocimientos.

   Ah, no podemos terminar sin felicitar a las Lucías de ambas clases, alguna de las cuales nos ha obsequiado con unos riquísimos pasteles que hemos degustado en la hora del recreo.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 93 (4,6)

MATEMÁTICAS: Pag 97 (6)

NATURALES: Pag 53 (1,2)

SOCIALES: Resumen pag 52-53

FRANCÉS: Pag 14

Lunes, 12 de Diciembre

     Ya se va notando el cansancio y nerviosismo propio de la última semana de trabajo del año, previa a la siguiente cargada de actividades extraordinarias, y reflejándose en la dificultad en la adquisición de algunos conceptos y realización de ejercicios, pues entramos en dificultades de reconocer la tilde en los hiatos, por ejemplo, y de las comparaciones de fracciones equivalentes junto con esos contenidos de inglés donde se mezclan ensayo de villancico con controles, para terminar de mezclarlos con ecosistemas y paisajes de naturales o sociales, y revisión de trabajos de plástica, que en algunos casos se olvidan en casa. Si a ello unimos el canto de una parte de villancico, que junto con el resto de los cursos formarán la felicitación de nuestro centro y pensar que estamos en semana de la primera evaluación, no es de extrañar que la jornada no haya sido tan fructífera como se esperaba, aunque no hay que alarmarse porque es normal.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 88 (2,5) y 89 (7,11,13)

MATEMÁTICAS: Pag 96 (2,3)

NATURALES: Pag 51 (1)

Viernes, 9 de Diciembre

     Y casi sin darnos cuenta estamos de nuevo en fin de semana, eso sí con trabajo mezclado desde primera hora con francés, religión, inglés, además de continuar con determinantes en lengua, fracciones equivalentes en matemáticas, algún pequeño momento de ensayo de villancico y asistencia al teatro dedicado al día de la discapacidad donde algunos compañeros de ambos cursos han sido protagonistas. Buena jornada para terminar una semana tan extraña y que nos llevará a la última verdaderamente de trabajo y evaluaciones y muy pronto a las vacaciones de Navidad.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 87 (7,8,9)

MATEMÁTICAS: Pag 94 (1,2) y 95 (1,2)

Miércoles, 7 de Diciembre

     Jornada muy productiva, a pesar de que no sabíamos bien si era lunes, volviendo del fin de semana o viernes al tener nuevo descanso mañana, pero este miércoles entre dos fiestas ha estado cargado de contenido con trabajo sobre campos léxicos, fracciones equivalentes, ecosistemas y paisajes, además de tiempo de lectura y dictado. 

     Poco a poco se va llegando al final del trimestre y comienzan las revisiones de trabajos y controles, encontrándonos algunas diferencias entre aquellos que se preocupan de tenerlo todo al día y otros que o bien se han dejado algo sin terminar o simplemente no se ha realizado nada durante el trimestre. Y eso también es evaluable, pues podemos encontrar como la lectura de libros, tres en este trimestre, ha pasado de largo en algunos casos y ni siquiera ha sido uno solo el entregado. ¿Eso también son muchos deberes? Seguramente si fueran trabajos de máquinas o juegos habría hasta voluntarios para realizarlos.

      También se ha entregado la hoja de autorizaciones para las actividades complementarias de la última semana del trimestre y que deberá traerse, debidamente rellena y firmada bien el viernes o a primeros de la próxima semana, para poder preparar las actividades correspondientes, cuya información se entregará en hoja independiente. El abono de la única actividad de pago se realizará el viernes 16, para no tener que estar todos los días moviendo dinero de un lado a otro y siempre pensando que son los padres/madres los primeros que deben pensar si sus hijos/as han sido merecedores de asistir a las actividades, buscando un poco de motivación para el trabajo duro realizado en estos tres meses.(Se ha colocado en el apartado documentos por si hay extravío).

     Por último, nos llegan noticias del comienzo del programa de acompañamiento en la semana próxima, aunque en otros centros ya está desde la semana pasada y pueda significar un despiste por si se escucha algo, para lo cual se entregará la hoja oficial de autorización que se deberá entregar el primer día del programa.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 85 (3,5)

MATEMÁTICAS: Pag 93 (4,6)

NATURALES: Resumen pag 50

SOCIALES: Revisión del control

Viernes, 2 de Diciembre

     Llegamos de nuevo ante un fin de semana largo, vulgarmente conocido como un puente, en el que tendremos unos días de descanso tras una semana muy cargada y un trimestre que va llegando a su fin. Serán solo tres semanas las que nos quedan hasta Navidad y realmente una de ellas será de trabajo intenso, pues la próxima solo contaremos con dos jornadas lectivas, esperando que sea ya el momento de poder empezar el programa de acompañamiento, y la última estará cargada de actividades complementarias y extraescolares hasta el 22 que llegarán las vacaciones, e incluso algún premio que otro con la lotería.

     Hoy de nuevo hemos tenido un momento para trabajar sobre la Constitución, con realización de unas guirnaldas con la bandera española elaborada por el alumnado además de escuchar el himno de nuestra nación y la posibilidad de trabajar digitalmente con el recurso colocado en la parte derecha, sin olvidar ese ratito más de recreo que hemos disfrutado. 

     No podemos terminar sin mandar felicitación por adelantado a los distintos Javier que hay en ambas clases, pues mañana celebrarán su día y no habrá momento de felicitarlos personalmente.

    ¡ Feliz puente !

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 80 (1,5,6)

MATEMÁTICAS: Pag 92 (2,3) y 93 (5)

NATURALES: Revisión del control.

SOCIALES: Trabajo con recursos.

FRANCÉS: Pag 12 (repaso) y 13 (colores)

RELIGIÓN: Tarjeta de Navidad.

Miércoles, 30 de Noviembre

     Termina una nueva jornada completa de controles y actividades de repaso para afrontar los restantes que quedan en la semana y que poco a poco van definiendo las notas para la primera evaluación que está a punto de finalizar, aunque como hemos comentado anteriormente no serán los últimos contenidos que daremos hasta Navidad, pues seguiremos avanzando en temario correspondiente a la segunda evaluación. También es importante que se han definido los villancicos que cantaremos en la jornada del día 21 de diciembre en El Jardinito, donde este año estaremos todos juntos al poder contar con el grupo de infantil y que supondrá un primer final de fiesta para el trimestre. Ahora a sacar un poco de tiempo para algunos ensayos que dejen el pabellón alto y que iremos mezclando con otras actividades, como las relativas a La Constitución de esta semana o el teatro para el día de la discapacidad.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Lectura para primer trimestre. Estudio para control (5A)

MATEMÁTICAS: Revisión de control.

NATURALES: Estudiar para control (5B)

SOCIALES: Pag 47 (5,7,8)

PLÁSTICA: Terminar bandera para día de la Constitución.

Martes, 29 de Noviembre

     ¿quién dijo miedo? Solo los cobardes que saben que se enfrentan a una semana cargada de controles, previa a un largo puente en una semana con solo dos jornadas de clase, adelanto de lo que será la última de trabajo del año para llegar al final con cuatro días de actividades complementarias y relativas a la Navidad, cuyas vacaciones se acercan a pasos agigantados. Si a ello sumamos charlas, ensayos de villancicos, teatros y actos para la Constitución, veremos que lo mejor es ir pasando el día a día y ya llegará el verano como dice el refrán.

     Hoy hemos comenzado con el examen de matemáticas, para llenar el resto de semana con otros cuatro más y a la vez iniciar unos nuevos temas antes de finalizar las clases en este trimestre. ¿Mucho?, quizás sí, pero el calendario y los contenidos son muy exigentes para poder llegar a darlo todo en en curso, con más o menos deberes, pero lo suficiente para que los conceptos queden lo suficientemente claros y aprendidos para ver los resultados.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Estudiar para control y voluntario pag 66 (6)

MATEMÁTICAS: Trabajar con recursos

NATURALES: Pag 43 (13,16,19)

SOCIALES: Pag 45 (1*3), 46 (2) Y 47 (6). 

INGLÉS: Pag 28 (1,2)

Lunes, 28 de Noviembre

     Iniciamos una semana cargada de controles que demuestra que estamos llegando al final de la primera evaluación y debemos tener resultados para conocer el grado de asimilación de los contenidos en las distintas asignaturas. Esto va a hacer que incluso en alguna jornada tengamos más de un examen, aunque nunca se procurará que sea de las fundamentales sino provocado por no existir otras fechas para especialidades que no sean coincidentes con otras pruebas, por lo que siempre debemos de ir trabajando el día a día para poder llevar los conceptos claros en todo momento. Si a ello unimos el puente de la semana próxima y que las última del trimestre es prácticamente toda con actividades extraescolares, hay que plantear que los días que nos quedan van a ser bastante duros en el trabajo pero que tendrán después medio mes para recuperarnos.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 78 (4,5,6)

MATEMÁTICAS: Estudiar para control. Voluntario Pag 83 (13)

NATURALES: Pag 41 (1) y 42 (4,5)

CIUDADANÍA: Pag 19 (2,3,4,5). 

Miércoles, 23 de Noviembre

     Por fin nos ha dejado la lluvia que podamos bajar a la pista en el recreo, aunque no se ha podido disputar el partido correspondiente de nuestra liga de fútbol sala al estar con bastantes charcos y existir peligro de lesiones por caídas- En lo educativo hemos continuado hoy con diptongos y triptongos en lengua, para conocerlos, diferenciarlos y saber cuando se acentúan, operaciones con fracciones, utilizando las cuatro básicas y sin excesivas complicaciones que ya irán llegando más tarde, trabajo sobre ejercicio físico y postural para nuestra salud en naturales y finalizando con el último clima de España, en concreto el de montaña para preparar esquemas y resúmenes que nos ayuden a su mejor comprensión.

     Destacar que hoy se han reunido los delegados de los distintos cursos para trabajar en clases conjuntamente en todo el colegio sobre problemas de la infancia.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 74 (2) y 75 (6,8,9,11)

MATEMÁTICAS: Pag 79 (3*,4* y 6)

NATURALES: Resumen Pag 39

SOCIALES: Resumen pag 42. 

Martes, 22 de Noviembre

     Otra jornada completita de actividades y que ha servido para combatir el frío poniendo intensidad en cada apartado para trabajar con demostrativos y posesivos, fracciones, con alguna parada para explicación larga y que esperemos haya servido para aclarar definitivamente los términos estudiados, más sobre el aparato locomotor, en este caso con lesiones y dietas necesarias, nuevos climas de España, hoy dedicado al subtropical y oceánico, con gran cantidad de vegetación en ambos casos y como no, algún que otro complemento de música, francés o inglés para que no nos diera ni tiempo a dejar huecos en el cerebro para colocar más contenidos.

     Según las últimas noticias, el programa de acompañamiento puede comenzar la próxima semana, si se consiguen terminar los grupos y profesorado necesario, pues en nuestro nivel encontramos ambos extremos al tener un curso que solo cuenta con seis interesados, mientras en el otro son más de diez los que quieren asistir a una posibilidad de trabajo totalmente gratuita y que ayuda a tener las tardes de martes y miércoles ocupadas y aprovechar el tiempo para dudas y recursos que complementen lo trabajado en las mañanas.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 73 (1,3,5)

MATEMÁTICAS: Pag 77 (1,2)

NATURALES: Resumen Pag 38

SOCIALES: Resumen pag 40-41

INGLÉS: Pag 14,15,17,26 (2)

Lunes, 21 de Noviembre

     Vaya día feo para empezar a una semana, con lluvia y frío, que se une a ser lunes para estar un poco decaídos en cuanto a ganas de trabajar, eso sí, las de hablar en clase no se dejan así caigan "chuzos de punta" y menos mal que hemos podido bajar aunque solo sea un momento al recreo y tomar aire, que si no aún pudiera haber sido peor, tras perder clase de educación física y mezclarlas en el aula con campos semánticos, fracciones de números, inglés, francés o los músculos de nuestro aparato locomotor. Todo sea por aprender poco a poco y tratar de amenizar en las clases con alguna que otra tontería que relaje el cerebro tan lleno de contenidos en este año del mono que corresponde al calendario chino.

     Recordad que se ha entregado una hoja de autorización para la actividad complementaria a realizar el próximo jueves, en El Jardinito, donde asistiremos a un concierto.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 71 (3,5)

MATEMÁTICAS: Pag 76 (1,3)

NATURALES: Pag 37 (2,3)

CIUDADANÍA: Pag 17 ("Para mi reflexión")

INGLÉS: Pag 25 (2)

Viernes, 18 de Noviembre

     ¿os habéis dado cuenta que ya llevamos diez semanas de clase? Parece que hace poco pero las jornadas van pasando y entre unas cosas y otras ya nos vamos haciendo con el curso, hora era desde luego, aunque en algunos casos se notan cansados o están a punto de hacerlo, o tal vez sea que se avecina cambio en el tiempo meteorológico, normal en este clima mediterráneo, para que nuestro aparato locomotor sufra un bajón sin respuestas del sistema nervioso, aunque con las distintas tradiciones que tenemos en nuestra ciudad, incluida la de los petardos extraída de China, puedan darnos fracciones del día que no estemos totalmente a la altura. Tout va bien et sans problème. Now to enjoy the weekend.

Por cierto, dar las gracias a esas 10.000 visitas que hemos tenido en estas diez semanas (o sea, cien en cada una de ellas).

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 70 (1,4,6,10)

MATEMÁTICAS: Pag 74 (1,2) y 75 (6)

RELIGIÓN: Pag 23 (1,2,3,4,5)

PLÁSTICA: Trabajo para día de la no violencia de género (mano)

Jueves, 17 de Noviembre

      Jornada de comienzo de temario en lengua y matemáticas, tras los controles de esta semana, y ya llegamos al último que entra para la primera evaluación, al igual que ocurre con naturales y sociales, aunque en este caso son solo tres en vez de cinco los temas que se tratan. A ello vamos uniendo las distintas pruebas que se van realizando en francés, inglés, música y trabajos de ciudadanía y plástica para poder llegar a mediados de diciembre con todo acabado y las calificaciones realizadas para rellenar los boletines y su entrega antes de Navidad. Ello supone que el ritmo se va manteniendo como estaba previsto desde un principio y que no estamos siendo afectados por celebraciones y otras causas que impidan el normal desarrollo de las clases, solo alterado por alguna que otra charla más larga de lo habitual o alguna asamblea para aclarar algunos aspectos importantes en nuestra educación.

Por cierto, recordar que mañana tendremos celebración del día de la infancia, habiendo preparado el AMPA un desayuno molinero y una "hucha solidaria" a la que podemos aportar cualquier cantidad de forma voluntaria y que seguro repercutirá en beneficio de toda la comunidad educativa.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 66 (5,8) y voluntario pag 67 (11).

MATEMÁTICAS: Pag 73 (2,4)

MÚSICA. Estudiar para control de la semana próxima.

INGLÉS: Notebook. Pag 19 (3,4)

SOCIALES: Resumen de pag 38-39

Miércoles, 16 de Noviembre

      A veces el cuerpo no lo tienes totalmente preparado para la actividad que tienes que afrontar, pero a pesar de ello intentas que no se note demasiado, siempre que cuentes con ayuda de los miembros que te rodean, pero si el sentir general es extraño piensas si merece la pena el esfuerzo cuando encuentras dificultades en alumnos que no quieren hacer un control, no tienen el cuaderno o actividades que se mandan o, en un último caso, cuando encuentras un problema que hace que lo que se habla sobre respeto, compañerismo y violencia no sirve de nada, y más aún cuando estamos trabajando sobre el día de la infancia, sus derechos, sus deberes y las reflexiones que debemos hacer ante situaciones que en ocasiones ni imaginamos.

     Pero aunque todo parezca negativo, siempre hay un algo que te anima y consigue que nos pongamos las pilas, pensemos en lo verdaderamente importante de la educación y veas solo la parte positiva de lo que pasa ante lo malo que no te agrada pero que siempre está la esperanza de que mejorará. Intentemos mirar a mañana, pues el ayer ya es pasado.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Lectura para el trimestre.

MATEMÁTICAS: Corregir control y recursos.

NATURALES: Ficha de músculos

SOCIALES: Resumen de pag 36-37

Martes, 15 de Noviembre

      Ya hemos pasado el primer control de la semana, en matemáticas, donde un barullo de números se ha trabajado como múltiplos, divisores y problemas, que se convertirán en determinantes, acentuación y lírica en el que realizaremos mañana de lengua, siempre sin olvidar esa cantidad de huesos que estamos dado en naturales, dentro del aparato locomotor, que parece más una clase de medicina que una de quinto curso, y menos mal que es en español, pues luego hemos seguido en francés e inglés con más trabajo en pizarra digital y vocabulario y frases, para terminar dando una vuelta por la atmósfera y todas sus capas para conocer la diferencia entre tiempo atmosférico y clima, con sus elementos correspondientes.

     Informamos que ya se está preparando el programa de acompañamiento para este curso, por lo que es importante comunicar a través de la agenda quienes están interesados en ambas clases para poder ir formando los grupos correspondientes e intentar empezar en diciembre si se da la opción.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Estudiar para control. Voluntario pag 60-61

MATEMÁTICAS: Trabajo de recursos y repasar para fracciones.

FRANCÉS: Estudiar para control de esta semana.

NATURALES: Ficha de huesos

SOCIALES: Resumen de pag 34-35

Lunes, 14 de Noviembre

      Continuamos con una nueva semana que vendrá marcada por los controles en lengua, matemáticas y francés, además del comienzo de nuevos temas en naturales y sociales, donde huesos y músculos se unirán con atmósferas y climas para poder mezclarlos posteriormente con fracciones, vocabulario nuevo de francés e inglés, campos semánticos, diptongos y triptongos. Vaya lío en una semana que termina con el día de la infancia, 20 de noviembre y que nosotros la trabajaremos tanto en clase como de forma digital, con un vídeo que deberá hacernos reflexionar.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 64 (7,8)

MATEMÁTICAS: Estudiar para control

INGLÉS: Pag 20 (4)

CIUDADANÍA: Pag 15 (1,2,3,4)

NATURALES: Pag 35 (3,4,5)

Viernes, 11 de Noviembre

      Nuevo fin de semana a la vista y con una fecha especial en el 11 del 11, aunque este año es del 16, pero a pesar de ello se sigue con la publicidad de un sorteo que esperemos toque a alguien, eso sí tiene que invitar. Hoy hemos realizado un repaso de matemáticas y lengua para empezar a pensar en los próximos controles de la semana que viene y comprobar que las notas de naturales y sociales han demostrado el trabajo en casa y clase distinto en algunos casos. Ojalá volvamos con más energía, sin enfermos y con ganas de continuar aprendiendo y haciéndonos mayores poco a poco.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 64 (4,5,6)

MATEMÁTICAS: Pag 66 (5,6,7,10)

SOCIALES: Corregir el control.

RELIGIÓN; Portada tema 3. Pag 21 (1,2,3). Estudiar

ALTERNATIVA: Trabajo de Bullyng

Miércoles, 9 de Noviembre

Ecuador de la semana, que la divide en dos partes, simulando al paralelo principal que repasamos en sociales y que hemos trabajado hoy para el control próximo, mientras que ya hemos realizado esta mañana el de naturales sobre el sistema nervioso, en una jornada en la que debemos destacar el diploma recibido por Moisés Ramos Aroca de 5ºB por su bello gesto realizado en días pasados y que ha demostrado el poder tener unos valores de solidaridad y buena persona.  No todo en el colegio es contenidos y deberes ahora que está tan de moda el tema, sino que también se intenta trabajar en la buena educación.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Terminar los no acabados en clase de la Pag 63 (3,4,5,6)

MATEMÁTICAS: Terminar el no acabado en clase de Pag 62 (2*)

NATURALES: Trabajar recursos.

SOCIALES: Estudiar para control y recursos.

Martes, 8 de Noviembre

      Continuamos avanzando en la semana, con el mismo frío de ayer o incluso un poco más, que esperemos no congele las neuronas del cerebro que tan despiertas tienen que estar para poder realizar actividades como dictados en lengua y ejercicios de acentuación, cálculo de divisores de un número, repaso general de la representación de la tierra y los distintos planisferios, estudio general del sistema nervioso, con pasapalabra incluido, además de más aumento de vocabulario en inglés y francés, mientras que la música se cuela en unos de los cursos y sigue dando la nota. Hoy nuevo cumpleaños, de Javier Álvarez, además de contar de nuevo con nosotros con Samuel tras unos días fuera y que pronto se colocará al día como todos los demás.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 58 (2,3) y 59 (10,11,14)

MATEMÁTICAS: Pag 62 (1,2*)

INGLÉS: Pag 12 (1) Y 17 (1).

NATURALES: Estudiar para control.

SOCIALES: Pag 29 (1,2)

Lunes, 7 de Noviembre

      Una nueva semana empieza con frío que ya nos hace pensar en el otoño y que pronto dejamos las vestimentas veraniegas para abrigarnos debidamente evitando los resfriados. Por suerte, con el cumpleaños de Carmen Mª hemos podido endulzarnos con ese magnífico bizcocho que ha servido para ver como se multiplicaba la gana de comerlo y como se dividían en porciones para llegar a todos, incluso repitiendo. Tenemos semana de controles, en naturales y sociales, además de seguir con los distintos contenidos en lengua y matemáticas, nuevo vocabulario de francés e inglés, mezclado con algo de música, dibujo, deporte ... Por cierto, ha empezado la liga del recreo de fútbol sala, donde los equipos vienen mezclados tanto en los cursos como en los sexos, para llegar a que todos participemos en igualdad.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 58 (cuadro)

MATEMÁTICAS: Pag 60 (2,3) 61 (6*)

CIUDADANÍA: Pag 13 (1,2,3).

NATURALES: Pag 29 (1,2).

Viernes, 4 de Noviembre

Terminamos semana y ahora a absorber del descanso que nos supone el fin de semana, esperemos que con poca lluvia, y dejar al lado un poco los contenidos que, junto con determinantes en lengua más múltiplos y divisores en matemáticas, nos han liado un poco con francés, inglés o educación física para dejar al cerebro enormemente cargado de contenido.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 57 (2,4,7)

MATEMÁTICAS: Pag 59 (1,2)

RELIGIÓN: Terminar Comic tema 2.

ALTERNATIVA: Pag 15 (3).

PLÁSTICA: Terminar trabajos atrasados.

Jueves, 3 de Noviembre

      En esta semana extraña por los días que contiene, seguimos con el trabajo de clase con un control de inglés en 5ºB, que será realizado mañana por 5ºA, mientras que se han repasado contenidos de sociales con cuadros resumen tanto en el apartado físico como político, las palabras parónimas en lengua, con multitud de recursos digitales para su mejor comprensión y hemos empezado con los múltiplos en matemáticas, donde un juego en el aula nos ha introducido en este verdadero jaleo de números que forman este tema, pero que con escucha de explicación y algunos recursos digitales, seguro que será comprensible.

   Desde aquí queremos mandarle ánimos a Samuel, que tras su leve operación, pronto estará con nosotros de nuevo, así como agradecer esos pequeños detalles, en forma de taza, que a veces vienen tan bien para levantar los ánimos del maestro.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 55 (1,3,4)

MATEMÁTICAS: Pag 58 (1,2,3)

SOCIALES: Terminar tabla de planisferio físico y recursos digitales

MÚSICA: Sesión 5.

Miércoles, 2 de Noviembre

      Que trabajo cuesta volver tras un puente de cuatro días, tanto que a algunos le ha parecido poco y se han tomado un día más, esperemos que se recuperen pronto y estemos todos juntos y continuando con nuestro trabajo diario como el de hoy, con inicio de temas en lengua y matemáticas, ya vamos a por el cuarto, mientras que seguimos sumando contenidos en naturales, con algunos beneficios para el sistema nervioso y sociales, donde nos metemos de lleno el el planisferio físico con sus continentes, países y habitantes de todo el mundo. 

Ah, no olvidar que mañana tenemos control de inglés, así que a repasar que es bueno. Y que tenemos música, no olvidando material necesario en casa.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 50 (5,7) y voluntario pag 51 (9). Revisión de control.( Audio tema 4.)

MATEMÁTICAS: Repasar tablas y trabajar recursos digitales.

NATURALES: Pag 27 (5) y esquema voluntario.

SOCIALES: Comenzar tabla de planisferio físico (tres continentes)

Viernes, 28 de Octubre

       Continuamos con actividades generales mezcladas con Halloween y llegamos a un nuevo fin de semana, que en este caso es especial por llegar aumentado en días de descanso y no regresar al colegio hasta el miércoles, además de terminar un nuevo mes y estar en el ecuador del primer trimestre. Además tendremos una hora más, pues recordamos que la noche del sábado al domingo los relojes se atrasan una hora, a las tres debemos ponerlo a las dos, aunque se puede cambiar a cualquier hora y no hay que estar de madrugada para realizarlo. Comienzan las tardes cortas y las noches largas, aunque también por la mañana es un poco más de día que lo visto en esta semana. Como premio para descanso del puente, serán pocas las actividades pendientes y así poder disfrutar toda la familia de un merecido disfrute conjuntamente.

¡ Feliz puente !

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Lectura para primer trimestre.

MATEMÁTICAS: Revisión control y voluntario pag 54 (2,3,4).

RELIGIÓN: Pag 18 (1,2,3) y 19 (1,2,3).

Jueves, 27 de Octubre

       En una jornada monstruosa, con cantidad de alumnado disfrazado para halloween, hemos tenido el susto del control de matemáticas, que luego no ha sido tanto, el repaso de lengua para el examen de mañana, trabajo sobre planisferio físico y un momento de miedo cuando hemos pasado por el pasaje del terror que han montado en el centro, con la gran ayuda del AMPA del centro. Mañana más sobre este tema, con el alumnado de 5ºA como protagonista pues hoy han sido los de 5ºB.

     Esta tarde continuamos trabajando por los alumnos con una reunión en el que se determinarán algunos asuntos importantes sobre actividades extraescolares para este año y el próximo. Será a las cuatro y media y es fundamental la asistencia para conocer opiniones de padres/madres.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Estudiar para control.

MATEMÁTICAS: Terminar ejercicios del día anterior.

SOCIALES: Pag 25 (2*). Terminar tabla resumen.

Miércoles, 26 de Octubre

       En ocasiones el fruto del trabajo cuesta conseguirlo tanto por parte del profesorado como del alumnado, así como de las familias, siempre buscando lo mejor de los niños y niñas y su educación general. Las recompensas al trabajo se ven en forma de agradecimientos o notas, así de el orgullo en todos los casos por haber conseguido unas metas que en ocasiones resultan bastante difíciles. Lo que sí es seguro es el interés que el profesorado pone en sus distintas asignaturas para que la comprensión de los distintos contenidos sea lo más fácil posible a la vez que eficaz y beneficiosa. Pero no siempre ese mismo interés se ve reflejado en los alumnos y buscamos responsabilidades donde no las hay, pues si entre todos ponemos de nuestra parte, el camino al éxito será bastante difícil.

    Cuando alguien se preocupa a diario en clase de las explicaciones, repetidas una y otra vez hasta la saciedad, además de procurar no fallar a la hora de mantener esta página con sus actividades, recursos, documentos, ..., no busca un premio, ni un diploma, es todo menos material y simplemente queda recompensado cuando ve ese agradecimiento por parte de todos los que formamos parte de este grupo de quinto que nos ha tocado llevar. Sin embargo, cuando te exigen poner más interés en un determinado caso, piensas en dejarlo todo y remitirte a lo estrictamente legal y pensar que la vida pasa rápidamente y que este mundo está lleno de desagradecidos que por una u otra circunstancia están en contra del mundo.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 48 (5,6,7,8). 

MATEMÁTICAS: Pag 53 (13,14). Estudiar para control (si hay interés)

SOCIALES: Pag 25 (2*). Confeccionar tabla resumen planisferio físico.

NATURALES: Pag 27 (1,2,4) Voluntario ejercicio 6.

Martes, 25 de Octubre

       Trabajo contrarreloj en diferentes materias pensando en los controles de este semana y relativos a lengua y matemáticas, ya que se ha cambiado el de inglés para la semana próxima (tras el puente), sin descuidar los contenidos nuevos en naturales con los movimientos voluntarios e involuntarios, francés con nuevo vocabulario y sociales con estudio de coordenadas geográficas y términos como paralelos-meridianos, latitud-longitud, ...

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 48 (1,2,3,4). 

MATEMÁTICAS: Pag 52 (2,7)

INGLÉS: Pag 12 (1,2,3) Activity Books Pag 12 (2)

SOCIALES: Pag 23 (1,2,3) Voluntario esquema 22-23

NATURALES: Pag 25 (2) Voluntario esquema 24-25.

Lunes, 24 de Octubre

  Celebramos San Rafael con mucha agua de lluvia que nos han impedido desarrollar algunas clases con normalidad e incluso tener un recreo algo extraño, sin utilizar pista para nuestro habitual rato de distracción, pero con un nerviosismo mayor de lo normal en una semana que vendrá con controles al final y que realizaremos bastantes repasos para los mismos.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 45 (7,9,10,15). 

MATEMÁTICAS: Pag 48 (2)

INGLÉS: Pag 103 (1,2). Pag 11 (3)

CIUDADANÍA: Pag 9 (1,2,3,esquema)

NATURALES: Recursos.

Viernes, 21 de Octubre

    Llega el fin de semana mágico, aunque para muchos todos los fines de semana son mágicos al tener más tiempo para hacer lo que más nos guste, pero ahora nos referimos al festival de magia que desde hoy hasta el domingo se va a desarrollar en nuestra ciudad y para el cual se han repartido algunas entradas gratis para asistir alguno de esos días. En nuestra jornada hemos mezclado conocimientos con plástica, inglés con francés, educación física con religión o alternativa, además de nuestro trabajo diario de lengua y matemáticas que poco a poco nos van llevando a terminar el tema tercero para tener la próxima semana los controles correspondientes.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 43 (9,10,11). 

MATEMÁTICAS: Pag 47 (2,3)

RELIGIÓN: Pag 16 (1,2). Test.

ALTERNATIVA: Pag 11 (cuadro verde y ejercicio 4)

PLÁSTICA: Terminar cuadrícula.

Jueves, 20 de Octubre

    El tiempo sigue avanzando y los contenidos se amontonan cuando ampliamos los conceptos que debemos aprender con prácticas distintas que nos ayudan a conseguirlo de forma más fácil, como el vídeo realizado con alumnado de 5ºB que ha ayudado en ambas clases para trabajar en lengua sobre el tema de los sustantivos. Es una pena que no se pueda tener más tiempo para dedicar a estas posibilidades al tener un temario que cumplir tan apretado como el que existe en quinto, donde tanta asignatura restan minutos entre sí y complican las opciones de trabajo colectivo y de nuevas tecnologías. Enhorabuena a esos primeros "actores" que han sido los primeros en realizar una práctica digital y que seguro animarán a nuevos compañeros y compañeras a realizar otras nuevas.

   Por cierto, dos cosas importantes, pues de un lado se ha entregado unas hojas del AMPA para conocimiento de padres/madres y por otro lado se están buscando entradas gratis para el alumnado de nuestro nivel para la magia del sábado y domingo en nuestra ciudad, por lo que se espera confirmación de padres para poder entregarlas.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 43 (1,7,8). 

MATEMÁTICAS: Pag 44 (1 (1ªF*)) y 45 (4 y 6*)

SOCIALES: Página 20-21 esquema voluntario.

Miércoles, 19 de Octubre

    Jornada cargada de actividades en lengua, con palabras homónimas, matemáticas, de nuevo con divisiones, naturales, con el sistema nervioso y sociales, donde hemos trabajado la representación de la tierra, complementando con algunos recursos digitales, lectura y una nueva experiencia que pronto podremos ver sus resultados, esperemos que pueda servir de ayuda y que los nervios que tenemos en la clase sean solamente del sistema periférico y no con consecuencias de no poder aprovechar las explicaciones y ejercicios generales.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 41 (2,4,5). 

MATEMÁTICAS: Pag 43 (6)

NATURALES: Pag 23 (4,6). Voluntario esquema.

SOCIALES: Página 21 (3).

Martes, 18 de Octubre

    Continuamos avanzando en nuestro temario y, con pocas actividades que corregir, hemos podido avanzar en algunas asignaturas con curiosidades y contenidos que llenan rápidamente el horario y, casi sin darnos cuenta, llegamos a la hora de salida con la satisfacción de llevarse conceptos en nuestro cerebro gracias al sistema nervioso que hace que las lecturas comprensivas sean fáciles y no dificulten en exceso las divisiones y la famosa "prueba del 9", todo ello para poder estar representados como la tierra no el globo terráqueo ni planisferio, sino como alumnado de quinto que quiere avanzar en cada momento como si fuéramos un auténtico ave fénix.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 40 (4,5,11) y voluntario (12). 

Ayuda para ejercicio 12 pulsando AQUÍ.    

MATEMÁTICAS: Pag 42 (1 (2ªC) y 3 (2ªC)) y 43 (5,7)

NATURALES: Pag 23 (2,3). Voluntario dibujo neurona

SOCIALES: Ejercicios página 19.

Trabaja el cerebro.

Lunes, 17 de Octubre

    Pasó un nuevo fin de semana y de nuevo con la rutina de las clases tan variadas que tenemos los lunes, siendo en esta ocasión nuevos los temas que se inician en lengua, matemáticas, sociales y naturales, donde buscaremos nuevas experiencias para su mejor comprensión y con algún cambio en la estructura de la clase que favorezca el trabajo grupal. Es el momento de destacar la posibilidad de utilizar los recursos colocados en la página para poder obtener una información a través de vídeos que complementan lo trabajado en clase y puedan ayudar a su mejor comprensión.

   Por cierto, entramos en una semana mágica que culmina el próximo fin de semana con una nueva edición del festival de magia en nuestra ciudad, donde muchos alumnos y padres suelen ir al jardinito y disfrutar en vivo de unas visiones que te dejan con la boca abierta mezclados con un buen rato de espectáculo que tenemos la suerte de poder ven en Cabra. Si tienen pensamiento de ir, no lo dejen para la última hora la compra de entradas, pues están a punto de agotarse a través de la venta anticipada (con 12€ podrás asistir a las tres galas de viernes, sábado y domingo)

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 36 (6) y 37 (8). Revisión control. 

Ayuda para ejercicio 6 pulsando AQUÍ.    

MATEMÁTICAS: Pag 41 (2,3 (azul) y 2 (naranja))

NATURALES: Pag 21 (1).

Viernes, 14 de Octubre

    Esta lluvia que tenemos en esta semana nos está aumentando el nerviosismo que ha supuesto tener un día de fiesta en mitad, pero que hemos superado hasta conseguir realizar los controles previstos y los contenidos que hacía referencia nuestra programación, con un merecido descanso para el fin de semana al no tener muchas actividades previstas y poder llegar con ganas de iniciar nuevos temas en algunas asignaturas.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Lectura trimestral

MATEMÁTICAS: Recursos digitales

RELIGIÓN: Pag 15 (1,2,3)

ALTERNATIVA: Pag 8 (5)

SOCIALES: Revisión control. 

Jueves, 13 de Octubre

    Terminamos tema 1 de naturales y sociales con sus respectivos controles, y ya estamos preparados para comenzar la semana que viene en el segundo, que ya hemos trabajado en lengua y matemáticas y que realizamos el control esta semana para empezar con el tercero en la próxima. Todo dentro de la programación prevista y con resultados bastante positivos.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Estudiar para control

MATEMÁTICAS: Ficha del tema 2

INGLÉS: Pag 10 (1,2,3,4)

NATURALES: Revisión control.

MÚSICA: Estudiar flauta página 12.

Una de volcanes:

Martes, 11 de Octubre

    El día previo a la fiesta de la Hispanidad ha resultado bastante provechoso al tocar repasos de algunas asignaturas mezclados con controles, nuevos contenidos y experimentos con algunos trabajos de volcanes realizados por alumnado de quinto B.

     Ahora una jornada de descanso antes de llegar al jueves donde regresan los contenidos y controles, por lo que debemos aprovechar, si el tiempo lo permite, este día sin clase que nos espera.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 34 (1,4,9)

MATEMÁTICAS: Pag 34 (5(1ªC),6(3ªF),8(2ªC) y 10)

INGLÉS: Pag 8 (1) y vocabulario

SOCIALES: Estudiar para control.

Lunes, 10 de Octubre

    Comenzamos una semana corta pero intensa, al tener un día menos de clase pero a la vez tres controles que medirán los contenidos aprendidos durante los días anteriores, siendo el tema primero el evaluado en sociales y naturales, mientras que en lengua ya veremos las notas del tema segundo. Y es que el tiempo pasa deprisa y  ya se va a cumplir nuestro primer mes de colegio en este curso, habiendo llegado a tener un buen ritmo de trabajo tanto en casa como en clase, si bien existen algunas excepciones.

     Por cierto, ya estamos todos en la clase de quinto B, pues ha llegado David y por fin nos encontramos sin tener que poner faltas de ausencia en una jornada.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 33 (4,5,6)

MATEMÁTICAS: Pag 34 (1,3(1ªF),4)

INGLÉS: Pag 8 (2) Pag 9 (1)

CIUDADANÍA: Pag 7 (1,2,3,4,5)

NATURALES: Pag 18 (7,8) Y 19 (13,14,15). Estudiar para control.

Viernes, 7 de Octubre

    Nuevo fin de semana a la vista y un tanto especial para los egabrenses porque se marcha la patrona a su santuario, lo que llega a significar que son pocas las salidas que se realizan los días de diario como si de una tradición se tratara. En lo educativo hemos trabajado con multitud de asignaturas hoy y nos ha cundido bastante, aunque la sección plástica ha quedado un poco cortada.

   Esperemos que el fin de semana sea bueno y no vengamos muy cansados el lunes, pues nos queda una semana cargada de controles.

    Ah, una última cosa para aprovechar en este fin de semana y relacionada con sociales será la lluvia de "draconidas" (como estrellas fugaces) que va a pasar. Para mayor información se dejan tres enlaces donde sacar más información:  enlace1  -  enlace2  - enlace3

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 28 (2,4) y 29 (8,12,13)

MATEMÁTICAS: Pag 31 (4,5)

ALTERNATIVA: Pag 7 (4)

RELIGIÓN: Pag 13 (1,2,3,4)

Jueves, 6 de Octubre

    Terminamos las explicaciones en naturales y sociales, del tema primero, para poder tener los correspondientes controles en la semana próxima, la cual contará con un día menos de clase al ser festivo el miércoles 12, y que nos dé tiempo a un pequeño repaso previo con los esquemas y resúmenes correspondientes. También seguimos el ritmo de lengua, con un poco lío para diferencias entre lenguaje y lengua; matemáticas, con avance en operaciones combinadas y estimaciones; inglés con aumento de vocabulario y un ratito de música, ahora como asignatura, en la que vamos trabajando sobre el cuaderno y libro correspondiente.

     Recordamos que el lunes 10 de octubre tendremos la reunión de inicio de curso, comenzando a las cinco menos cuarto en el salón de actos.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 27 (5,6,10) y voluntario (11)

MATEMÁTICAS: Pag 28 (1 (2ª C)) y 29 (2 (3ªF))

NATURALES: Terminar esquemas.

SOCIALES:   Pag 15 (1,2) y esquemas.

MÚSICA: Pag 6

Miércoles, 5 de Octubre

    De nuevo nos encontramos con una jornada llena de contenidos y donde los tutores pueden dedicar más horas en sus clases y así poder ajustar contenidos a la programación prevista y no quedar atrás algunas actividades pendientes, aunque como siempre, las preguntas informativas sobre algún tema de interés  vuelven a restar minutos a lo estrictamente previsto, aunque siempre es importante esa curiosidad por ampliar conocimientos que tienen algunos y que al final beneficia a todos, pues mezclamos en unas horas la polisemia con la propiedades de la multiplicación a la vez que vemos los órganos de los sentidos y las capas de la tierra, con algún momento de lectura y recursos por medio para elaborar un menú didáctico que cuesta trabajo hasta para un cerebro tan perfecto como el nuestro.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 25 (4,5,6)

MATEMÁTICAS: Recursos digitales.

NATURALES: Pag 17 (1,3)

SOCIALES:   Pag 16 (4) y 17 (6)

Martes, 4 de Octubre

    Esperemos que hoy si funcionen las nuevas tecnologías y en el día en que los Franciscos (de Asís) celebran su fiesta, tengamos la posibilidad de seguir en contacto en su momento para tener las actividades correspondientes y que no se quede nada atrás mañana cuando sigamos avanzando en contenidos y comprobar si hemos entendido todo lo explicado en clase.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 24 (4,5,6,11) y voluntario (12).

MATEMÁTICAS: Pag 24 (1 (1ª F)) y 25 (4 (1ªF) y 5)

NATURALES: Pag 15 (1,2,3) y esquemas

SOCIALES:   Dibujo pag 13.

Lunes, 3 de Octubre

    A veces el internet te juega una mala pasada y cuando crees que todo está terminado, falla y te deja sin poder terminar un trabajo, en un día que ha supuesto el inicio de semana, de mes e incluso de temario en lengua y matemáticas, además de comenzar con las primeras reuniones de tutoría con padres/madres. Sin más, recordamos las actividades pendientes.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 20 (2,4).

MATEMÁTICAS: Pag 22 (1 (1ª F) y 2 (4 primeros)) y 23 (4)

Viernes, 30 de Septiembre

    Acabamos la semana, además del primer mes de clase, con una jornada relativamente tranquila, donde se ha mezclado el francés, con la educación física o inglés, la plática y los repasos de los controles realizados en lengua y matemáticas, por lo que ha sido tanto en tan poco tiempo que se ha pasado casi sin darnos cuenta.

     Ahora a descansar en el fin de semana y llegar de nuevo con fuerzas para emprender un mes que contará con 19 días de clase y con gran cantidad de conocimientos en las distintas materias.

    Por cierto, la semana que vienen comienzan las tutorías individuales, para la cual se mandan las citaciones correspondientes y pronto tendremos la general de inicio de curso.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Lectura para trimestre..

MATEMÁTICAS: Revisión control.

ALTERNATIVA: Pag 6 (1)

Jueves, 29 de Septiembre

    Tras los buenos resultados del control de lengua, hoy hemos realizado el de matemáticas que seguro también saldrán bien si hemos estado atentos en estas dos semanas de trabajo, teniendo que mezclar con ejercicios y contenidos de otras asignaturas y multitud de preguntas de estos "jóvenes investigadores" que tenemos en las clases.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Lectura y revisión de control.

MATEMÁTICAS: Recursos.

SOCIALES: Pag 12 (1,2).

Miércoles, 28 de Septiembre

    Comenzaron los controles del curso con el que hemos hecho de lengua y esto solo es el comienzo pues mañana tenemos el segundo, ahora con las matemáticas como centro del examen. Aunque siempre los resultados de estas pruebas son importantes, también hay que destacar el trabajo diario en clase, la realización de ejercicios, la participación en las explicaciones, las preguntas orales, la asistencia, etc que hacen que no solo se centre en un buen o mal día para tener la nota del tema correspondiente.

     Para no demorar más, y que luego algunos se impacienten, pasamos a detallar actividades para mañana.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Lectura del libro para este trimestre.

MATEMÁTICAS: Recursos y estudiar para control.

NATURALES: Pag 13 (1,3) y esquema.

SOCIALES: Pag 9 (1,2,3).

Martes, 27 de Septiembre

     Hay quién hasta se pone nervioso cuando llega una hora y no están las actividades puestas en la página. Por un lado es bueno, pues se demuestra que tiene sentido colocar información para tenerla disponible en cualquier momento, pero por otro lado debemos cargarnos de paciencia si no salen pronto, pues se ha estado de claustro tras las clases y ha finalizado cerca de las 15:30 horas, a lo que hay que unir el alimento necesario tras una jornada a tope, más el descanso y silencio que a veces es tan importante como la misma respiración. Si ha ello unimos que también fuera del colegio son necesarias cosas que hacer, dan lugar a que sean las siete y cuarto cuando uno puede sentarse delante del ordenador para colocar tareas pendientes. Además tenemos otras dos opciones que no debemos olvidar: por un lado nuestra agenda, donde copiar lo que escribimos en la pizarra es tarea obligada; por otro lado, nuestra propia web nos da información de todo lo que hacemos en la semana, que por cierto algunos aprovechan para adelantar ejercicios y no es bueno hasta que sean explicados y comprendidos. 

      Dicho todo este preámbulo, recordamos las tareas pendientes, además de recordar que mañana tenemos el primer control del curso, a parte de las evaluaciones iniciales, y para el cual debemos estudiar y repasar ejercicios y recursos digitales.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 16 (1,2) (para el jueves) y estudiar 

MATEMÁTICAS:  Pag 16 (4,5,8)

NATURALES: Pag 11 (1,2,3) y esquema.

SOCIALES: Pag 9 (1,2) y esquema-resumen.

Lunes, 26 de Septiembre

     Empieza una nueva semana que tendrá como novedad la llegada de los primeros controles del curso, en lengua y matemáticas, y que nos llevará hasta finalizar el mes de septiembre, ya totalmente adaptados al ritmo de trabajo aunque aún con alguna ausencia que se repite del año anterior y que tendrá consecuencias en el desarrollo personal para colocarse al mismo ritmo del resto de la clase.

     Pronto comenzarán las tutorías individuales y general del curso, donde se irán exponiendo los planes de trabajo y es buen momento de trasmitir ideas para poder llevar a cabo un curso lo mejor posible.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 18 (1,3,5,7) 

MATEMÁTICAS:  Pag 16 (2,3,7,9)

NATURALES: Trabajo con recursos.

Viernes, 23 de Septiembre

     Llega de nuevo el fin de semana, el primero de otoño y el último de septiembre, por lo que es buen momento de buscar descanso tras una semana intensa de trabajo en la que hemos concluido con todos los contenidos previstos y con un ritmo bastante aceptable para ser la primera realmente de trabajo, que esperemos nos dure como las pilas de duracell.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 14 (4,5)  y 15 (12)

MATEMÁTICAS:  Pag 15 (2,3,5)

RELIGIÓN: Pag 9 (4).

ALTERNATIVA: Pag 5 (1 ). Buscar ochomiles.

Jueves, 22 de Septiembre

     La entrada de tantas especialidades hacen que el trabajo del tutor se vea mermado en jornada como hoy, donde en 5A solo en la última sesión entra y por tanto no se desarrolla completamente su labor, aunque también es importante el trabajo en idiomas, religión o alternativa, educación física o música, donde por cierto tenemos profesora nueva que sustituye a la titular que está de baja y nos recuerda que debemos traer el cuaderno correspondiente para trabajar en clase (Música, Santillana, 5). A pesar de todo el ritmo de trabajo sigue según lo previsto y los contenidos van siendo asimilados en su momento, esperando ver los resultados cuando lleguen los controles, a partir de la semana que viene.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 13 (4,5,6)

MATEMÁTICAS:  Pag 12 (1,3)  13(4)

SOCIALES: Trabajar los recursos digitales y vídeos.

Miércoles, 21 de Septiembre

     Hoy ha cundido bastante el trabajo, al tener bastantes horas con el tutor y avanzar en temas importantes de las asignaturas fundamentales y tocar temas como sinónimos y antónimos, números de nueve cifras, células y sus formas y el universo con sus estrellas, constelaciones y galaxias. Además, gracias a la vuelta de internet se ha podido trabajar con imágenes que aclaraban las explicaciones realizadas.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 11 (1,5,6)

MATEMÁTICAS:  Pag 10 (2,3)  11(5)

NATURALES: Pag. 9 (4,5,6) y esquema

SOCIALES: Pag 7 (1) y esquema de 6 y 7. 

Martes, 20 de Septiembre

     A veces no sabemos hasta donde puede dar nuestro cerebro y si tendrá "habitaciones" para meter los contenidos, pues en casos como hoy han sido hasta seis asignaturas distintas, todas con materia trabajada, las que se han dado en uno de los quintos, lo cual se puede considerar hasta abusivo para un "ordenador vivo" de diez años. Así se pueden entremezclar lectura de lengua con números naturales, palabras en francés y posteriormente en inglés, células y seres vivos, finalizando en la tierra y el universo. ¿Alguien da más?. Sí, todo ello sin poder utilizar los recursos por fallo en internet y ese alivio en forma de imágenes se deberá dejar para mejor ocasión.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 10 (2,5,8,9) y voluntario (10)

MATEMÁTICAS:  Pag 8 (2)  9 (5,6)

NATURALES: Pag. 9 (1,2,3)

SOCIALES: Pag 5 (1)

Lunes, 19 de Septiembre

     Comienza el espectáculo de clases y cambios en este jaleo de horarios que nos ha tocado este año, donde el inglés se mezcla con lengua, matemáticas, ciudadanía, educación física y dan aún más movilidad a las dos aulas.

    En lengua, matemáticas y naturales hemos comenzado a trabajar con el tema 1, dedicando la jornada a trabajo colectivo, explicaciones y ejercicios, mezclados con recursos e historias que amenizaran un poco el primer día serio de trabajo. Este año vuelve a ser complicado que las asignaturas coincidan en ambos cursos, por lo que las actividades pueden ser distintas a las expuestas en esta página, en el curso A, aunque al final de la semana ambos tutores llegarán al mismo contenido para poder tener los controles en las mismas fechas.

     En el capítulo programaciones intentaremos colocar las referentes a cada tema por sesiones para poder saber que toca, en función de las clases que tengamos.

ACTIVIDADES: 

LENGUA:  Pag 6 (4,5) y pag 7 (9 (1º cuarteto))

MATEMÁTICAS:  Pag 7 (1,2) ("que sabes ya")

NATURALES: Pag. 7 (1,2)

Viernes, 16 de Septiembre

     Llega el primer fin de semana, después de unas jornadas que han servido de toma de contacto de nuevo con el colegio, estando cargadas de pruebas iniciales, novedades importantes y conocimiento de nuevas asignaturas y profesorado.

     Ahora uno par de días de descanso para retomar de nuevo a partir del lunes con el comienzo de contenidos y trabajo con sus respectivas actividades que harán que algunos tengan dolores en la muñeca por falta de ejercitarlo anteriormente y tener que ir a gran velocidad, siempre con el conocimiento de cada uno de los apartados correspondientes, pues con estas sesiones de cuarenta y cinco minutos, tanto cambio de profesorado y lo amplio de los contenidos a desarrollar en el curso, van a hacer que este año no tengamos casi ni tiempo de poder utilizar los recursos digitales de la página dentro de la clase, eso sí, siempre nos quedará la casa.

     Con todo casi preparado, es importante revisar agenda para comprobar posibles nuevos materiales para algunas asignaturas, así como actividades primeras mandadas y cualquier información que sirva de contanto entre tutor y padres/madres.

Jueves, 15 de Septiembre

     Primer día de conocer algunos especialistas que entran en nuestras clases, aunque en algunos casos no están por encontrarse de baja, mezclado con las evaluaciones iniciales en diversas áreas, lo cual nos va indicando que el colegio está a pleno rendimiento aunque aún los resultados no son del todo satisfactorios, como por otra parte es normal, dentro de unos horarios que están bastante complicados este curso y que dificultan la coordinación entre las dos aulas de quinto con el inconveniente que ello conlleva en la programación de explicaciones, trabajos y actividades para cada uno. Esperemos que el trascurso de los días vaya paliando estos problemas iniciales que vamos encontrando.

Miércoles, 14 de Septiembre

 Acaba la tercera jornada de clase con los tutores y a partir de mañana se inicia con horario normal, o sea, con los distintos profesores que entrarán a lo largo del curso.

Hemos repartido las clases en la continuación de evaluaciones iniciales, en concreto la de sociales, con la asistencia a la actividad complementaria de Cinestudio que ya informamos anteriormente y donde sentimientos de alegría y tristeza se han unido en la entretenida película que hemos visto.

Aún estamos sin actividades para casa, aprovechemos que esto no va a durar todo el curso, pues con los horarios de este curso vamos a tener que pedir prestado horas hasta el fin de semana.

        Ah, por cierto, hemos celebrado el primer cumpleaños del curso, en quinto B y con Andra como protagonista. ¡ Que cumplas muchos más !

Martes, 13 de Septiembre

     ¿Quién ha dicho que los martes y trece traen mala suerte?. Eso no es verdad, pues hoy hemos tenido, por fin, los horarios, aunque pueden sufrir cambios; se ha quitado el calor, incluso hemos recordado lo que es la lluvia por la tarde; hemos realizado nuestro primer control, aunque solo sea de carácter inicial; hemos tenido un recreo más largo de lo normal, para ir acostumbrándonos poco a poco; nos han arreglado la pizarra digital, aunque aún queda algún cable para su perfecto funcionamiento; ...

     Que más se puede pedir para un segundo día de clase, donde además no tenemos actividades para casa salvo aquellos que le resten por terminar lo del verano o quieran repasar sociales para la evaluación inicial de mañana.

     En nuestro apartado horarios vamos colocando el posible de 5ºB, estando aún pendiente de confirmación definitiva y para saber las sesiones que tendremos a partir del jueves, pues mañana seguimos todo el día con el tutor. Pronto colocaremos también el de 5ºA para su conocimiento.

Lunes 12 de Septiembre

     Iniciamos un nuevo curso cargados de energía como se ha demostrado a lo largo de la mañana, donde hemos estado trabajando las novedades que tendremos a lo largo del año y con todo el tiempo acompañados del tutor, como ocurrirá los dos próximos días, siendo de gran provecho en general.

     Hemos notado algunas ausencias con respecto al curso anterior, bien por haber quedado atrás en cuarto, por falta de asistencia o por incertidumbre en la continuación en nuestro centro o cambio a otro, lo que ha dado un número de participantes inferior al que estamos acostumbrados.

     Mañana comenzamos con los repasos del verano y las pruebas iniciales, en concreto la de naturales, donde veremos si el trabajo estival ha dado sus frutos y nuestra memoria aún recuerda conceptos que ya vimos a lo largo de todo el curso pasado. 

    Recodamos que es importante traer la autorización de la primera actividad a realizar el miércoles, cuya información está en la pestaña de actividades extras y dentro de Certamen Nacional de Creación Audiovisual de Cabra, cuyo contenido y programa se puede ver pulsando AQUÍ.  

Semana del 12 al 16 de Septiembre

- Trabajo de repaso con corrección de los cuadernillos de verano en matemáticas y lengua.

- Pruebas de evaluación inicial de quinto.